Page 10 - Buku Ajar

diharapkan setelah proses pembelajaran mahasiswa mampu menggunakan Bahasa

Indonesia yang baik dan benar, meliputi penguasaan EYD, diksi, kalimat efektif,
pengembangan paragraf, dan terampil menulis karya ilmiah dengan benar sesuai kaidah.

Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan mengintegrasikan capaian pembelajaran pada
rana sikap, keterampilan umum, dan keterampilan khusus.

E. Petunjuk Buku ajar

Petunjuk buku ajar ini dimaksudkan untuk memudahkan para mahasiswa dalam
memahami buku ajar ini. Anggap saja petunjuk belajar ini sebagai saran bagi pembaca. Agar

lebih teknis, petunjuk belajar ini disajikan secara rinci seperti di bawah ini, agar isi buku ajar

dapat melekat dalam pengalaman belajar pembaca, cara penggunaan buku ajar ini perlu anda
cermati dengan seksama. Berikut ini tata cara penggunaan buku ajar.

1. Lakukanlah orientasi buku ajar terdahulu dengan membaca sekilas dari awal sampai

akhir buku ajar.

2. Bacalah daftar isi untuk memberikan pemahaman awal tentang isi buku ajar.

3. Cermati dengan seksama capaian pembelajaran mata kuliah dan cara menggunakan

buku ajar untuk membekali arah yang akan dituju dalam mempelajari buku ajar ini

4. Bacalah secara cermat dari pengantar, materi, dan contoh penggunaan bahasa

indobnesia pada rangkuman.

5. Silahkan menguji diri dengan mengerjakan soal latihan yang ada pada bagian akhir

bab.

6. Bacalah aktivitas pembelajaran sebelum mengerjakan LKM di setiap Bab pada buku

ajar ini dengan menggunakan pendekatan TPACK.

7. Berdiskusilah dengan teman lain tentang isi buku ajar ini untuk memperdalam

kemampuan anda.

3