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QUI EST VOTRE CERVEAU ?
                  une équation différentielle aux dérivées partielles, parler chinois
                  ou dessiner – correspond une rivière cérébrale, qui est souvent la
                  même dans le cerveau de beaucoup de gens. Ainsi, la rivière de
                  la lecture emprunte un bras que l’on appelle « faisceau arqué »,
                  qui connecte l’aire de Wernicke, à l’interface des lobes temporal
                  et pariétal, et l’aire de Broca, dans le lobe préfrontal.

                  Stigmergies
                    Plus nous renforçons une compétence en la révisant, plus sa
                  rivière associée se renforce. L’apprentissage de la lecture, par
                  exemple, renforce notablement le faisceau arqué. Cependant, si la
                  lecture fait son lit d’une façon similaire chez la plupart des gens,
                  certaines compétences peuvent donner lieu à des rivières cérébrales
                  très différentes. C’est l’une des diverses applications de la neuro‑
                  ergonomie.
                    Quand il s’agit de sauter le plus haut possible, l’être humain peut
                  adopter au moins deux positions très différentes : ou bien la tech‑
                  nique du ciseau ou bien le Fosbury- flop, qui s’avère plus efficace.
                  En effet, aux jeux Olympiques de 1968, Dick Fosbury démontra
                  de façon spectaculaire que la position de saut utilisée par tous ses
                  pairs n’était pas la meilleure, même s’ils prétendaient le contraire.
                  De même, les rivières cérébrales sur lesquelles reposent nos com‑
                  pétences ne sont pas forcément optimales. Un prodige comme
                  Rüdiger Gamm nous le démontre pour le calcul, Nelson Dellis le
                  rappelle pour la mémorisation, etc.
                    Nous  améliorerions  considérablement  notre  « hydrographie
                  cérébrale » en trouvant des voies optimales pour chacune des com‑
                  pétences humaines. Ces voies nouvelles, nous pourrions ensuite
                  les consolider de différentes manières (par la stimulation trans‑
                  crânienne à courant direct, par exemple) et, surtout, les mettre en
                  commun dans l’humanité.
                    En science des systèmes complexes, les rivières cérébrales sont
                  des « stigmergies » c’est‑ à‑ dire des chemins efficaces qui se trouvent
                  « tout seuls ». Le terme, issu de la fusion entre « synergie » et stigma
                  (« signe ») est dû au biologiste Pierre‑ Paul Grassé. L’exemple le
                  plus typique de stigmergie est la façon dont les fourmilières cal‑
                  culent automatiquement des chemins efficaces pour les ouvrières.
                  Les fourmis déposent des phéromones au sol et sont conditionnées


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