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verificación en dos pasos y detección de correos
con efectos acumulativos sobre la resiliencia maliciosos.
institucional y la protección de datos sensibles.
Sin embargo, persisten brechas significativas en la
1.1 Historia de la ciberseguridad implementación de estrategias educativas,
especialmente en regiones con menor acceso a
La ciberseguridad surgió como disciplina en la década recursos tecnológicos o capacitación especializada.
de 1970, con el desarrollo de las primeras redes Esto evidencia la necesidad de programas integrales de
informáticas y la necesidad de proteger datos educación digital, que combinen teoría, práctica y
sensibles. Inicialmente, las amenazas consistían en evaluación constante de habilidades de seguridad. La
virus y malware simples que dañaban archivos o literatura científica sugiere que cuando los usuarios
sistemas operativos. Con la expansión de Internet en adquieren competencias digitales sólidas, se reduce
los años 90 y la digitalización de la información, los significativamente la probabilidad de incidentes
ataques se volvieron más sofisticados, incluyendo cibernéticos, reforzando la importancia de invertir en
phishing, ransomware y ataques a infraestructuras educación digital como herramienta preventiva.
críticas. La evolución de estos ataques ha obligado a
que no solo los sistemas informáticos, sino también los 1.4 Ciberataques más Frecuentes
usuarios, se mantengan preparados frente a riesgos
constantes. Actualmente, la ciberseguridad es un Los ciberataques constituyen una de las principales
campo interdisciplinario que combina tecnología, amenazas en el entorno digital. Estos ataques afectan a
gestión de riesgos y educación para mitigar las usuarios individuales como también a empresas u
amenazas. organizaciones, suelen aprovechar la falta de
conocimiento en seguridad informática para sus
1.2 Conceptos Clave objetivos.

Para comprender la prevención de ataques cibernéticos “El phishing es un tipo común de ciberataque que se
mediante la educación digital, es fundamental definir dirige a las personas a través del correo electrónico,
los siguientes conceptos:
mensajes de texto, llamadas telefónicas y otras formas
de comunicación”[1]. Suele ocasionar robos de
• Ciberataque: acción maliciosa realizada a
través de medios digitales para robar, alterar identidad, pérdida de dinero, acceso no autorizado a
o destruir información. cuentas bancarias o redes sociales.

• Educación digital: proceso de enseñanza y El malware se define como “Hostil, intrusivo e
aprendizaje que permite a los usuarios intencionalmente desagradable, el malware busca
comprender, usar y gestionar herramientas invadir, dañar o deshabilitar computadoras, sistemas
digitales de manera segura. informáticos, redes, tabletas y dispositivos móviles, a
menudo controlando parcialmente las operaciones de
• Alfabetización tecnológica: capacidad de un dispositivo. Al igual que la gripe humana, interfiere
utilizar tecnologías digitales de manera con el funcionamiento normal”[2]. Esto ocasiona
efectiva, segura y ética. pérdida o corrupción de datos, disminución del
rendimiento del sistema y vulneración de la privacidad.
• Conciencia en seguridad informática:
conocimiento de las amenazas y la aplicación El ransomware “Se define como una clase de malware
de buenas prácticas para prevenir incidentes. que representa un riesgo para ti y para tu dispositivo.
¿Sabes qué lo hace tan especial? Su nombre no es
La educación digital no se limita al uso de dispositivos casualidad: el término con el que comienza, “ransom”,
o software, sino que busca desarrollar habilidades es una palabra inglesa que significa “rescate”. El
críticas y hábitos responsables, como la verificación de ransomware es un software extorsivo: su finalidad es
la autenticidad de correos electrónicos, la impedirte usar tu dispositivo hasta que hayas pagado
actualización constante de sistemas y el uso adecuado un rescate”[3]. Lo cual ocasiona paralización de
de contraseñas y autenticación multifactorial. actividades empresariales, pérdida económica y
afectación de la confianza en los sistemas.
1.3 Conciencia Digital
DDoS (Distributed Denial of Service attack) según lo
Diversos estudios recientes indican que la falta de mencionado por [4] “En un ataque distribuido de
conciencia digital es una de las principales causas de denegación de servicio (DDoS), un tipo de
incidentes de seguridad. Por ejemplo, investigaciones ciberataque, un atacante sobrecarga un sitio web, un
en universidades latinoamericanas muestran que más servidor o un recurso de red con tráfico malicioso”.
del 60 % de los estudiantes no aplican buenas prácticas Ocasionando interrupción de servicios en línea, caídas
de ciberseguridad de manera constante. Programas de sitios web y pérdida de productividad.
educativos implementados en empresas y centros
académicos han demostrado eficacia al incrementar el
conocimiento de amenazas comunes y hábitos de
seguridad, incluyendo el uso de contraseñas seguras, 55