Page 7 - 55555555

‫ال ّلبنة الأساس ّية ا ّلتي ارتكز عليها الكتاب هي مبدأ ال ّتع ّلم ذي معنى‪،‬‬
‫بهدف تطوير القدرة على التفكير‪ ،‬الابتكار وال ّتعلم ال ّذاتي‪ ،‬وتشجيع ال ّتنمية‬

‫ال ّشخص ّية وال ّتد ّخل الاجتماع ّي لدى ال ّتلاميذ‪ .‬لذلك مضامين الكتاب‬
‫مصا َح َبة بأمثلة وحالات مج ِّسدة‪ ،‬ال ّتمهيد لتشجيع دافع ّية ال ّتلاميذ‬
‫ِم ْن خلال ال ّربط بين المواضيع ال ّتعليم ّية وتجاربهم ال ّذات ّية ومجالات‬
‫اهتماماتهم‪ ،‬عرض ح ّل المشكلة مرحلة تلو الأخرى‪ ،‬واستخدام أمثلة‬
‫لمشاكل محلولة‪ .‬ولفت انتباههم للمعرفة والمهارات ا ّلتي يط ّورونها‬
‫خلال عمل ّية ال ّتع ّلم‪ ،‬بهدف إثارة الاهتمام وال ّربط المباشر للموضوع‪.‬‬

‫ودمجهم في مجموعات تعاون ّية لح ّل المشاكلات‪.‬‬
‫وبال ّتالي آمل أن أكون قد ُو ّفقت في توصيل الأهداف المراد تحقيقها‪،‬‬

‫عسانا ننجح في غرس وتذويت مفاهيم و َأنماط سلوك ّية آمنة لدى‬
‫أبنائنا ال ّتلاميذ من ال ّصفوف ال ّدنيا بشكل مختلف ممتع وش ّيق يتماشى‬

‫ومتط ّلبات ال ّت ّعلم الحديث في البيئة ال ّديجيتال ّية‪.‬‬

‫‪7‬‬