Page 12 - Modul 2 - Pengembangan Modul Pembelajaran dan Implementasi

A. Analisis Kebutuhan Pembelajaran (Analysis)

Analisis merupakan elemen pengumpulan data mengenai apa saja
kebutuhan yang diperlukan. Di sini guru atau instruktur pelatihan akan

mengumpulkan setiap informasi yang mungkin bisa mereka kumpulan

sebelum mempertimbangkan ke proses selanjutnya.
1. Analisis Kebutuhan Pembelajaran

Tahapan Analisis ini dilaksanakan dengan interview
kepada Customer dan Consumer, untuk mengetahui lebih lanjut

terkait dengan Target Pembelajaran, Target Peserta, dan Sumber

Daya Pembelajaran yang diperlukan. Yang dimaksud dengan
Customer adalah manajemen atau atasan langsung di Unit Kerja,

yang memahami tentang Target/Outcome yang ingin dicapai
dalam pembelajaran. Yang dimaksud dengan Consumer adalah

target peserta yang akan diundang untuk mengikuti pembelajaran
ini, dengan cara mengidentifikasi Learning Style/Preferences dan

kebutuhan pembelajarannya, supaya peserta itu menjadi engage

pada saat pembelajaran dilaksanakan.
Dalam analisis terdapat pertanyaan yang umumnya

ditanyakan (FAQ), berikut diantaranya:
- Apa yang peserta didik perlukan untuk merampungkan pada

akhir program belajar mengajar?
- Diantara keterampilan, perilaku, pengetahuan dan sikap? apa

yang sebenarnya dimau peserta didik dalam aktivitas

pembelajaran?
- Bagaimana tentang asal usul semua siswa dalam

pembelajaran mulai dari usia, jenis kelamin, agama, level

pengetahuan, latar belakang budaya, dan pengalaman?
- Faktor apa saja yang harus dievaluasi, ditambah dan

dikategorikan dari strategi pembelajaran yang telah
digunakan?

- Apa pokok utama dari tujuan instruksional?

MODUL 2 : PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DAN IMPLEMENTASI 7