Page 124 - Dokumen Kurikulum

Penilaian
No Komponen Kurikulum Madrasah Catatan
Ada Tdk
Kesesuaian dengan halaman (lihat kesesuaian antara halaman pada daftar isi √
dengan halaman pada dokumen kurikulum)
DAFTAR LAMPIRAN

Kesesuaian dengan halaman (lihat kesesuaian antara halaman pada daftar isi √
dengan halaman pada dokumen kurikulum)

BAB I PENDAHULUAN

A Latar Belakang √
1. Rasional pengembangan kurikulum √

2. Prinsip pengembangan kurikulum √
3. Tujuan pengembangan kurikulum √

4. Memuat landasan filosofis, sosiologis dan psikopedagogis √
B Karakteristik Madrasah √

1. Karakteristik Peserta Didik √
2. Karakteristik Sosial Budaya √

3. Karakteristik Pendidik dan Tenaga Kependidikan √
4. Karakteristik Sarana dan Prasarana √
5. Lingkungan Belajar Satuan Pendidikan √

6. Potensi Sumber Dana √

7. Diferensiasi Keunggulan √
8. Kemitraan Satuan Pendidikan √
BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN MADRASAH

A Visi Madrasah √

1. Ringkas dan mudah dipahami berorientasi pembentukan Profil Pelajar √
Pancasila dan Rahmatan lil alamin
2. Menggambarkan cita-cita masa depan yang ingin dicapai oleh satuan √
pendidikan
3. Mendorong semangat, motivasi dan komitmen seluruh pemangku
kepentingan satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil √
pendidikan
B Misi Madrasah
1. Memberikan arah dalam mewujudkan visi madrasah

2. Rumusan misi dalam bentuk kalimat yang menunjukkan tindakan, bukan √
kalimat yang menunjukkan keadaan sebagaimana pada rumusan visi

3. Misi menggambarkan upaya bersama yang berorientasi kepada peserta didik √

C Tujuan Madrasah