Page 51 - Dokumen Kurikulum
P. 51
pencapaian dan keberhasilannya. Langkah kegiatan pembelajaran menggambarkan
keseluruhan aktivitas yang akan dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran. Dalam
kegiatan pembelajaran pun diintegrasikan penumbuhan dan pekalsanaan pembelajaran
berbasis cinta, Asesmen merupakan proses mengukur ketercapaian selama proses
pembelajaran. Asesmen ini mencakup aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan.
B. RENCANA PEMBELAJARAN RUANG LINGKUP KELAS
Untuk pembelajaran ruang lingkup kelas guru menyiapkan Rencana Pembelajaran
Mendalam (RPM) yang disusun sesuai dengan aturan terbaru yang sudah ditetapkan oleh
pusat. Tujuan pembelajaran merupakanpenerjemahan tujuan capaian pembelajaran yang
dapat terukur pencapaian dan keberhasilannya. Langkah kegiatan pembelajaran
menggambarkan keseluruhan aktivitas yang akan dilaksanakan dalam kegiatan
pembelajaran. Dalam kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran
mendalam dan insersi karakter kurikulum Berbasis Cinta.
Dalam menyusun Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) terdapat komponen yang
menjelaskan tentang bagaimana pembelajaran ruang lingkup kelas bisa berjalan efektif dan
efisien. Komponen tersebut adalah sebagai berikut:
A. Identitas:
Nama Madrasah : …………………………..
Tahun Pelajaran : …………………………..
Mapel : …………………………..
Fase : …………………………..
Kelas/ Smt : …………………………..
Topik : …………………………..
Tema : …………………………..
Materi Insersi : …………………………..
Alokasi Waktu : ………………………….
B. Dimensi Profil Lulusan
C. Model Pembelajaran
KOM MTs Muhammadiyah Metro Tahun Ajaran 2025/2026 39

