Page 51 - Dokumen Kurikulum
P. 51

pencapaian dan keberhasilannya. Langkah kegiatan pembelajaran menggambarkan

                     keseluruhan aktivitas yang akan  dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran. Dalam
                     kegiatan pembelajaran pun diintegrasikan penumbuhan dan pekalsanaan pembelajaran

                     berbasis cinta, Asesmen merupakan proses mengukur ketercapaian selama  proses

                     pembelajaran. Asesmen ini mencakup aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan.



                  B. RENCANA PEMBELAJARAN RUANG LINGKUP KELAS


                     Untuk      pembelajaran ruang lingkup kelas guru  menyiapkan  Rencana Pembelajaran

                     Mendalam (RPM) yang disusun sesuai dengan aturan terbaru yang sudah ditetapkan oleh

                     pusat. Tujuan pembelajaran merupakanpenerjemahan tujuan capaian pembelajaran yang
                     dapat terukur pencapaian dan keberhasilannya. Langkah kegiatan  pembelajaran

                     menggambarkan keseluruhan aktivitas yang akan dilaksanakan dalam kegiatan

                     pembelajaran.  Dalam  kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran

                     mendalam dan insersi karakter kurikulum Berbasis Cinta.


                     Dalam menyusun  Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) terdapat komponen yang

                     menjelaskan tentang bagaimana pembelajaran ruang lingkup kelas bisa berjalan efektif dan

                     efisien. Komponen tersebut adalah sebagai berikut:


                     A. Identitas:

                        Nama Madrasah          : …………………………..

                        Tahun Pelajaran        : …………………………..

                        Mapel                  : …………………………..
                        Fase                   : …………………………..

                        Kelas/ Smt             : …………………………..

                        Topik                  : …………………………..
                        Tema                   : …………………………..

                        Materi Insersi         : …………………………..

                        Alokasi Waktu          : ………………………….

                     B. Dimensi Profil Lulusan

                     C. Model Pembelajaran




                                                      KOM MTs Muhammadiyah Metro Tahun Ajaran 2025/2026        39
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56