Page 9 - P5 SMPN 11 PLG KELAS VIII T.P 2024/2025
P. 9
pembelajaran dan mempunyai nilai kepemimpinan, patriotisme, daya kreasi, budi pekerti luhur, serta
idealisme.
Fungsi OSIS
OSIS mempunyai tiga fungsi utama, yaitu:
1. Wadah kegiatan siswa
OSIS menjadi tempat bagi para peserta didik dalam melakukan kegiatan bersama, bertukar pikiran,
bertukar ilmu, dan mengeluarkan pendapat agar mencapai tujuan serta cita-cita bersama. OSIS merupakan
satu-satunya wadah bagi para siswa bersama dengan jalur pembinaan lain untuk mendukung tercapainya
harapan pembinaan kesiswaan.
2. Penggerak/motivator
OSIS bertindak sebagai pemberi motivasi yang dapat memengaruhi semangat siswa untuk berperilaku
dan melakukan aktivitas bersama-sama dalam mencapai tujuan.
3. Pembinaan siswa
OSIS menjadi jalur pembinaan yang berupaya dapat memberi bekal pengetahuan dan pengalaman
kepada peserta didik untuk memimpin diri-sendiri, orang lain, dan lingkungan. Melalui OSIS, siswa dapat
mengikuti kegiatan sekolah yang berorientasi kepada kehidupan sosial sesuai dengan ketentuan di sekolah.
Tujuan OSIS
Dalam menjalankan fungsi organisasi, OSIS bertumpu pada beberapa tujuan, meliputi:
- Meningkatkan generasi penerus bangsa yang beriman dan bertakwa.
- Memahami dan menghargai lingkungan hidup serta nilai-nilai moral dalam mengambil sebuah keputusan
yang tepat.
- Membangun landasan kepribadian yang kuat dan menghargai Hak Asasi Manusia (HAM) dalam konteks
kemajuan budaya bangsa.
- Membangun dan mengembangkan wawasan kebangsaan serta rasa cinta tanah air di era globalisasi.
- Memperdalam sikap jujur, sportif, disiplin, berpikir logis, bertanggung jawab, demokratis, dan kerja sama
secara mandiri.
- Meningkatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan serta menghargai intelektual, budaya, dan karya artistik.
- Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani para siswa di sekolah.
Pendalaman materi :
1. Jelaskan sejarah berdirinya OSIS di Indonesia dan tujuan utama pembentukannya!
2. Apa saja fungsi utama OSIS dalam lingkungan sekolah?
3. Bagaimana peran OSIS dalam meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler?
4. Jelaskan proses pemilihan ketua OSIS di sekolah dan pentingnya proses ini!
5. Apa peran OSIS dalam menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan bagaimana cara mereka
melakukannya?