Page 91 - ‏‏1 الله مشروع التعلم المدمج و العمل عن بُعد تجربة مهرجان القراءة الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية

‫أُعد المحتوى العلمي لهذا الكتاب بهدف؛ توفير نموذج واقعي‬
‫للتعلم المدمج‪ ،‬والعمل عن ُبعد من خلال تقديم تجربة مهرجان القراءة‬
‫الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية لمحاكاته في مواجهة الأزمات‬
‫المتعلقة بالتعليم ‪ -‬جائحة كوفيد‪ ،19‬وما بعدها‪ ،‬مع تصفية المحتوى من‬
‫الجانب التنظيري بنماذجه المتوفرة في كتب التصميم التعليمي للتركيز‬
‫على الجانب التطبيقي للاستمتاع بمعايشة تطبيق التجربة بما يدعم‬

‫تحقيق الأهداف الاستراتيجية لوزارة التعليم طبقاً لرؤية ‪.2030‬‬

‫نحن نوظف الأذكياء لكي يخبرونا بما ينبغي علينا أن نفعله ‪ " .‬ستيف‬
‫جوبز "‬

‫ردمك ‪ 4 :‬ــ ‪ 8855‬ــ ‪ 03‬ــ ‪ 603‬ــ ‪789‬‬

‫‪91‬‬