Page 87 - 1 الله مشروع التعلم المدمج و العمل عن بُعد تجربة مهرجان القراءة الرقمية لطالبات المرحلة الثانوية
P. 87
بطاقة الملاحظة لتحقق مؤشرات الأداء لمعايير مهارات المشروع لدى الطالبات
معايير المشروع م
رابعاً :المهارات الاجتماعية: .12
الملاحظات وهي القدرة على الاتصال الفعال في المجمـوعات التعاونية المنشأة تحقق لم يتحقق
على منصة الواتساب WhatsAppطبقاً لمؤشرات الأداء التالية:
المؤشرات
العمل بروح الفريق الواحد.
.13المبادرة في تقديم الدعم المعرفي.
.14المبادرة في تقديم الدعم التقني.
.15قبول تقييم العمل طبقاً لاستمارة تقييم الأقران لمؤشرات الأداء لتلخيص
قراءة كتاب ( مهرجان القراءة الرقمية لمركز مصادر التعلم ).
خامسًا :المهارات الشخصية:
وهي القدرة على التحدث بنبرة صوتية واثقة أمام جمهور
المهرجان في البيئة التقليدية الواقعية لمركز مصادر التعلم طبقاً
لمؤشرات الأداء التالية:
المؤشرات
.14تعريف الطالبة باسمها الثنائي ،وبسنتها الدراسية ،واسم فصلها.
.15عرض الطالبة لملخصها شفهياً من ذاكرتها أمام جمهور المهرجان في البيئة
التقليدية الواقعية لمركز مصادر التعلم في المدرسة.
87
