Page 104 - Buku PJOK Kelas 8 Siswa
P. 104

2.  Gerak Spesif k Pengembalian Servis Pendek (pada Permainan Ganda)



















                                  2                      1



                  Gambar 2.21 Prinsip dasar pengembalian servis pendek (pada permainan ganda).
                     Tahapan Pembelajaran
                     (1)  Posisi awal: berdiri sikap melangkah ± 1 - 3 cm di belakang garis servis
                         pendek.  Berat  badan  tertumpu  pada  kaki  depan.  Raket  dipegang  di  atas
                         samping kepala (posisi siap menerima servis). Padangan tertuju pada bola
                         yang akan di servis.
                     (2)  Gerakan:  jika  lawan  melakukan  servis  rendah,  bergerak  ke  depan  garis
                         servis pendek dengan kepala raket menghadap ke atas, bola dapat diarahkan
                         dengan cara didorong ke tengah lapangan, dipukul drive lurus ke kotak
                         pojok lapangan, dipukul drop menjauhi pemain yang melakukan servis,
                         didorong  ke  arah  pemain  pada  bagian  forehand  atau  didorong  ke  arah
                         pemain yang melakukan servis.
                     (3)  Akhir  gerakan:  pindahkan  berat  badan  ke  depan,  pandangan  mengikuti
                         arah gerak bola.
                 C.  Variasi Gerak Spesif k Permainan Buku Tangkis

                     Variasi pembelajaran bulu tangkis adalah melakukan satu bentuk gerakan gerak
                 spesif k dengan berbagai cara, seperti melakukan gerak spesif k pukulan forehand
                 bola  di  tempat,  sambil  bergerak  maju-mundur,  dan  bergerak  menyamping,  baik
                 secara perorangan maupun berpasangan.
                     Akhir dari pembelajaran variasi gerak spesif k ini adalah untuk meningkatkan
                 pengetahuan,  keterampilan    penanaman  nilai  disiplin,  menghargai  perbedaan,
                 tanggung jawab, dan kerja sama. Berikut bentuk pembelajarannya.











                 94          Kelas VIII SMP/MTs
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109