Page 144 - Buku PJOK Kelas 8 Siswa
P. 144

B.  Gerakan Spesif k Pendaratan Telapak Kaki

                     Pendaratan  telapak  kaki  jalan  cepat,  sebagai
                 berikut (lihat Gambar: 3.4). Kedua kaki ditempatkan
                 sebaris dengan jari kaki mengarah ke depan, sentuhan
                 pada  tanah dimulai dari tumit menggulir sepanjang sisi
                 luar kaki, dorongan berasal dari bola kaki dan diikuti
                 oleh menggulirnya ke ujung ibu jari kaki.
                                                                   Gambar 3.4
                                                                   Pendaratan  telapak  kaki  jalan
                                                                   cepat,.
                 C. Gerak Spesif k Gerakan Pinggul


                     Gerak  spesif k  gerakan  pinggul  jalan  cepat,  adalah
                 menggerakkan pinggul secara wajar dengan berjalan cepat
                 untuk  menempatkan  kaki  dan  panjang  langkah  secara
                 optimum (lihat Gambar 3.5). Gerakan pinggul ke samping
                 dapat dilihat, namun tidak harus berlebihan,  eksibilitas
                 pinggul dalam jalan cepat sangat penting. Gerakan turun
                 naik pinggul berlawanan dengan gerakan ayunan lengan.

                                                                      Gambar 3.5
                 D.  Gerak Spesif k Gerakan Lengan                    Gerakan pinggul jalan cepat.

                     Gerak  spesif k  gerakan  lengan
                 jalan   cepat,    bertujuan   untuk
                 mempertahankan momentum ke depan
                 dan  menjaga  keseimbangan,  sebagai
                 berikut (lihat Gambar 3.6). Saat lengan
                 digerakkan,  badan  bagian  atas  harus
                 tetap relaks, bahu turun untuk memberi   Gambar 3.6 Gerakan lengan jalan cepat.
                                                                          0
                 keseimbangan turunnya panggul yang berlawanan, sudut siku ± 90  dan dipertahankan
                 dekat dengan badan. Gerakan kedua tangan bergerak tidak lebih rendah dari pinggang
                 atau lebih tinggi dari bahu.


                 E.  Variasi Gerak Spesif k Pembelajaran Jalan Cepat

                     Akhir  dari  pembelajaran  variasi  gerak  spesif k  adalah  untuk  meningkatkan
                   pengetahuan,  keterampilan  penanaman  nilai  disiplin,  menghargai  perbedaan,
                   tanggung jawab, dan kerja sama. Berikut bentuk pembelajarannya.










                 134         Kelas VIII SMP/MTs
   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149