Page 126 - OVD59ALLForEbook_Neat

ุ
้
รวมพระโอวาทชันประชุมธรรมป พทธศักราช ๒๕๕๙ ๑๑๙

ความเจริญนั้นก็จะเปนสิ่งที่ดีงาม” แตถามนุษยเปนรากเหงาของความเจริญ

ึ
่
็
่

่
ี
ี
ซงขาดเรื่องศลเรืองธรรม รากเหงานั้นไปอยูทใดกพรอมจะทําลาย หรือ
ทํารายคนใหเจ็บปวด ฉะนั้นการเรียนทางโลกทําใหคนฉลาด แตการเรียน
ทางธรรมทําใหเปนคนด คนขยันเรียนทางโลกจึงเปนคนฉลาดแตพอให
ี
เรียนทางธรรมเขากลับบอกวาข้เกียจ จึงกลายเปนวาคนในโลกเปนคน
ี

ฉลาด แตหาเปนคนดีไดสมบูรณไม ฉะนั้นถาเราเรียนทางโลกแลวเรายัง
ั
เรียนทางธรรมเรากจะกลายเปนคนทท้งฉลาดและดี แตคนในโลกยังอยาก
ี
็
่
เปนแคคนฉลาดแตคนดียังไมอยากเปน
คนฉลาดนั้นก็พยายามจะเรียกรองใหคนอ่นดี แตตนเองนั้นลืมเปน
ื
ื
ี
่

ี

คนดี เราจึงเห็นคนในโลกมากมายท่ตัวเองยังไมคอยด ยังไมคอยซอตรง
่
ื
ี
ี
ื
่
ิ

์

ยังไมคอยบริสุทธิยุตธรรม แตเรียกรองใหคนอนด ซอตรง มความยุตธรรม
ิ
ในชีวิตจึงมีทั้งคนรัก คนไมจริงใจ มีทั้งคนเคารพ และมีคนดูถูกเหยียดหยาม
ฉะนั้นรากเหงาของความเจริญ ถาไมรูจักอบรมศล อบรมธรรม เรียกรอง
ี

คนอ่นไปก็เปลาประโยชน เพราะตัวเองยังไมเคยมี แตถาตัวเองมีแลว
ื
ทําไดดี ไมจําเปนตองเรียกรองใคร เพราะคนอื่นก็จะทําเอง
เรียนรูธรรมและฟงธรรม ไปมากมายแตถาไมรูจักควบคุมใจ ถาไม 
เทาทันใจ ธรรมนั้นก็เปลาประโยชน ไมมีคา ฉะนั้นธรรมจึงไมไดสอนใหเรา

แคฟงแลวรู แตรูแลวตองนํามาใหเทาทันใจ มีสติควบคุมใจได ถึงจะเรียกวา
ั

ั
มีประโยชน สมมติมีคนมาดูถูกเหยียดหยามเรา เราท้งโกรธท้งทุกขเลย
ั
ี
ี
ั
ท้งท่ตัวเองเปนคนพูดวาทุกขสุขอยูท่ใจ แตทําไมเอาใจเราไปฝากไวกบ
่
ตัวเขา ถามีใครสักคนหนึงแมเขาไมไดเปนภิกษุสงฆ แตเปนมนุษย