Page 9 - E-MODUL MINYK BUMI
P. 9

Petunjuk Penggunaan Modul Untuk Peserta Didik
               Sebelum menggunakan modul ini, diharapkan siswa memperhatikan hal-hal sebagai berikut.
                   1.  Tahap motivation and problem presentation

                       Ananda diminta mengamati dengan kegiatan membaca, menyimak, melihat (tanpa atau
                       dengan alat) sehingga ananda dapat memahami masalah yang telah diberikan guru.

                   2.  Tahap selection of learning activities
                       Ananda dapat melihat kegiatan atau metode pembelajaran yang tepat untuk mempelajari
                       materi pada modul.
                   3.  Tahap data collection
                       Ananda diminta mengamati objek atau kejadian dan mencatat hasil pengamatan jika itu
                       suatu percobaan
                   4.  Tahap data processing

                       Ananda  diminta  agar  dapat  memberikan  penjelasan  sederhana,  menyebutkan  contoh,
                       membuat isi defenisi, kemampuan memberikan alasan dalam menjawab pertanyaan dan

                       memecahkan masalah.
                   5.  Tahap closure

                       Ananda  diminta  menuliskan  kesimpulan  materi  minyak  bumi  yang  ananda  dapatkan
                       berdasarkan fakta maupun hasil pengamatan selama proses belajar sesuai dengan tujuan

                       pembelajaran.

                              Pada  modul  terdapat  lembaran  kerja  siswa,  siswa  mengerjakannya  dilembaran
                       yang  telah  disediakan  guru.  Setelah  siswa  selesai  mengerjakan  LKS,  siswa  meminta

                       kunci  jawaban  sehingga  siswa  dapat  mengoreksinya  bersama-sama.  Siswa  mengoreksi

                       lembar kerja dengan cara mempertukarkan lembar jawabannya dengan temannya, boleh
                       juga mengoreksi jawabannya sendiri. Jika siswa telah puas dengan nilai yang didapatkan,

                       maka  siswa  melanjutkan  pembelajaran  pada  kegiatan  berikutnya.  Namun,  jika  belum
                       puas siswa mengulang kembali pembelajaran pada lembar kegiatan tersebut.

                              Apabila  siswa  telah  selesai  mengerjakan  LKS,  siswa  mengerjakan  soal  yang
                       terdapat  pada  lembar  evaluasi.  Sama  halnya  dengan  mengerjakan  LKS,  setelah  selesai

                       mengerjakan  soal  evaluasi,  siswa  meminta  kunci  jawaban  dan  mengoreksinya  dengan

                       cara  mempertukarkan  dengan  temannya.  Jika  siswa  sudah  lulus  mengerjakan  soal
                       evaluasi maka siswa boleh mengikuti pembelajaran berikutnya. Namun, jika siswa belum

                       lulus  maka  siswa  yang  bersangkutan  mengikuti  remedial  sampai  nilainya  mencapai
                       KKM.




                                                                                                           viii
               Kelas XI_SMA/MA                                                              SEMESTER  GANJIL
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14