Page 15 - court
P. 15

12










                             * จากเงื่อนไขของข้อ 3) มีความเชื่อมโยงกับการรายงานแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)
               บุคลากรทุกคนครอบคลุมตั้งแต่ข้าราชการศาลยุติธรรม พนักงานราชการ ลูกจ้าง (ที่มีต าแหน่งเดียวกับ
               ข้าราชการศาลยุติธรรมตามมาตรฐานก าหนดต าแหน่ง) ต้องรายงานแผน IDP โดยมีผลการพัฒนาบุคลากร
               3.2) ข้างต้น

                           4) การพัฒนาศักยภาพข้าราชการศาลยุติธรรมควรมีวิธีการที่หลากหลายมีความเหมาะสม

               และเป็นสิ่งที่บุคลากรต้องการพัฒนา เช่น การอบรมในห้องเรียน (Classroom Training) การฝึกอบรม

               ในขณ ะปฏิบัติงาน (On the Job Training) การสอนงาน (Coaching) การหมุนเวียนงาน
               (Job Rotation) การให้ปฏิบัติงานในหน่วยงานอื่น การประชุมสัมมนา การเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นต้น


                           5) การจัดการอบรม จัดประชุมสัมมนา หรือประชุมเชิงปฏิบัติการ และมีการถ่ายทอดผ่าน
               สื่ออิเล็กทรอนิกส์ โดยการน าเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้เป็นช่องทางในการพัฒนาบุคลากร เช่น การบรรยาย

               ถ่ายทอดสดภาพและเสียงการบรรยาย (Streaming) การบรรยายในรูปแบบการประชุมผ่านจอภาพ (Video

               Conference) หรือการรับฟังการบรรยายย้อนหลัง เป็นต้น ถ้าบุคลากรของส านักงานศาลยุติธรรมได้รับชม
               ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว จัดเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self Learning) และให้หน่วยงานต้นสังกัด

               รวบรวมรายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม (ลงทะเบียน) เพื่อใช้เป็นหลักฐานตรวจสอบส าหรับการรายงาน

               แผนพัฒนารายบุคคล (IDP) โดยต้องมีแบบ IDP-3 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการสะสมจ านวนชั่วโมงการ
               พัฒนาตามแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)


                           6) เนื้อหาของหลักสูตรการอบรมหรือการพัฒนาด้วยวิธีการอื่น ต้องสอดคล้องตามมาตรฐาน

               ก าหนดต าแหน่ง และสมรรถนะของข้าราชการศาลยุติธรรม ในแต่ละประเภท ต าแหน่ง สายงาน และ
               ระดับไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของแต่ละหลักสูตรการอบรมหรือการพัฒนาด้วยวิธีการอื่น


                           7) หลักสูตรอบรมต้องมีการประเมินผลการอบรมที่สามารถวัดผลได้อย่างเป็นรูปธรรม ได้แก่

               แบบทดสอบและการสอบภาคปฏิบัติ และควรมีระบบการติดตามประเมินผลการพัฒนาบุคลากรใน
               การเพิ่มศักยภาพข้าราชการฝ่ายตุลาการศาลยุติธรรมที่มีประสิทธิภาพ โดยให้ความส าคัญกับการรายงาน

               ผลการด าเนินงานที่ถูกต้อง และตรงตามก าหนดเวลา


                           8) การจัดกิจกรรมสันทนาการ กีฬาสี กิจกรรมการละเล่นตามประเพณีต่างๆ โครงการให้
               ความรู้เกี่ยวกับสวัสดิการต่าง ๆ เช่น ความรู้เกี่ยวกับ กบข. การออมเงิน สหกรณ์ การอบรมป้องกันและ

               บรรเทาภัยภิบัติ เป็นต้น กิจกรรม โครงการเหล่านี้ไม่สามารถรายงานผลในแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)

               และไม่สามารถใช้งบประมาณจากโครงการเพิ่มศักยภาพข้าราชการฝ่ายตุลาการศาลยุติธรรมได้
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20