Page 164 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 164

Modul Ajar 7
               Tujuan Pembelajaran: Memahami Kisah Nabi Muhammad SAW (Kelahiran dan masa kecil Nabi)

                                                     MODUL AJAR
                                  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

               Nama Penyusun              :  Dasum Hidayat, S.Pd.I             Profil    Peserta    Didik:
               Sekolah                    :  SDN Soreang 03                    Kondisi peserta didik terbagi

               Fase/Kelas/Semester        :  B/ III/ I (Ganjil)                dua  kelompok:  (1)  Sebagian
               Alokasi Waktu              :  3 x 3 JP                          besar   belum   mengetahui
               Tahun Ajaran               :  2024-2025                         kisah Nabi Muhammad SAW.

               Elemen                     :  Sejarah Peradaban Islam           (2)  Sebagian  kecil  sudah
                                                                               mengetahui    kisah    Nabi

                                                                               Muhammad SAW.
               Dimensi  Profil  Pelajar  :  Beriman,  bertaqwa  kepada  Tuhan  YME  dan  Berahklaq  mulia;
               Pancasila                     gotong royong, mandiri, bernalar kritis.


               A.  Capaian Pembelajaran
               Peserta  didik  memahami  kisah  Nabi  Muhammad  saw.  sebelum  dan  sesudah  menjadi
               rasul periode Makkah.

               B.  Tujuan Pembelajaran
               Memahami kisah Nabi Muhammad SAW (kelahiran dan masa kecil Nabi)


               C.  Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
                  Menjelaskan kelahiran Nabi Muhammad SAW.
                  Menjelaskan masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW.
                  Menjelaskan masa remaja Nabi Muhammad SAW.

               D.  Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
               Asesmen  di  awal  pembelajaran  yang  dilakukan  untuk  mengetahui  kesiapan  peserta
               didik untuk mempelajari materi kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW.
               Untuk  mengecek  pengetahuan  dan  keterampilan  prasyarat  belajar  tentang  kisah
               keteladanan  Nabi  Muhammad  SAW,  juga  untuk  mengecek  sejauh  mana
               pemahaman/pengalaman peserta didik dalam hal pengetahuan dan keterampilan kisah
               keteladanan Nabi Muhammad SAW, guru memberikan pertanyaan ke beberapa peserta
               didik secara acak dan peserta didik menjawab pertanyaan tersebut.
               Instrumen:  (menyiapkan  beberapa  pertanyaan,  bisa  dalam  bentuk  pertanyaan  lisan,
               tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
               1.  Nabi Muhammad lahir pada tanggal 12 Rabiul Awal tahun ….
               2.  Nabi Muhammad sudah menjadi yatim piatu saat berusia … tahun
               3.  Pendeta yang mengetahui tanda kenabian ada pada Muhammad SAW bernama ….

                                                           163
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169