Page 249 - MODUL AJAR OK VIKS

4. Guru nmenyiapkan soal dalam bentuk kartu soal atau kertas potongan kecil atau
kertas sejenisnya.
5. Guru membagi kartu soal kepada
setiap siswa
6. Siswa mengerjakan soal dan
diberi waktu sekitar 3 sampai 5
menit dan dikerjakan secara
individu.
7. Siswa berusaha mencari jawaban
mandiri dan didampingi guru
untuk membimbing.
8. Setelah semua siswa selesai
mengerjakan soal, guru
memberikan petunjuk agar siswa
membentuk kelompok.
9. Siswa saling berpasangan untuk
membagi soal dan jawaban. Dan
seterusnya hingga mendapati 10
soal dan jawaban yang berbeda.
10. Guru memberikan waktu untuk mengumpulkan 10 soal tersebut.
11. Semua siswa melaporkan kepada guru hasil yang diperoleh dalam berbagi dengan
teman-teman.
12. Guru memanggil siswa untuk menyampaikan hasilnya.
13. Guru memberikan penguatan dan meluruskan jawaban-jawaban yang tidak tepat.

Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di: https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

Kegiatan Penutup:
Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu aktivitas refleksi peserta didik agar dapat
mengemukakan pendapatnya terkait dengan materi pembelajaran yang telah
dilaksanakan. Berikutnya guru memberikan penguatan materi pembelajaran. Peserta
didik menerima informasi berkaitan dengan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo'a.

Pertemuan Kedua (ATP 5,6)
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a).
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati.
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus.
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi).
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah.

248