Page 250 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 250

6.  Guru  memotivasi  peserta  didik  untuk  berpartisipasi  aktif  agar  terbangun  sikap
                   pembelajar mandiri.
                   KSE Keterampilan hubungan : Komunikasi yang efektif.
               Kegiatan Inti:
               1.  Peserta didik dibagi menjadi 6 kelompok.
               2.  Guru menyiapkan 5 materi yang terdiri dari (1) pengertian sedekah (2) ketentuan
                   sedekah  (3)  dalil  perintah  bersedekah  (4)  yang  berhak  menerima  sedekah  (5)
                   manfaat sedekah.
               3.  Setiap  kelompok  mendapatkan  satu
                   materi.
               4.  Setelah         setiap        kelompok
                   mendapatkan  materi  maka  masing-
                   masing  peserta  dalam  kelompok
                   membaca  dan  memahami  materi
                   tersebut.
               5.  Setelah  semua  peserta  mendapatkan
                   semua  materi,  maka  maisng-masing
                   kelompok berkumpul dan berdiskusi.
               6.  Perwakilan  kelompok menyampaikan
                   presentasi    dengan     materi    yang
                   berbeda.
               7.  Peserta  yang  lain  mencermati  dan
                   mencatat  apa  yang  disampaikan
                   kelompok lain.
               8.  Setelah selesai satu kelompok lanjut  ke kelompok lainnya dan seterusnya sampai
                   kelompok terkahir.
               9.  Setelah semua kelompok presentasi, maka masing-masing kelompok berdiskusi dan
                   membuat kesimpulan semua materi.
               10.  Perwakilan salah satu kelompok mempresentasikan materi secara utuh.
               11.  Materi selengkapnya dapat dibaca dalam buku siswa (Sumber: Buku Siswa PAI dan
                   Budi  pekerti  kelas  V,  Kurikulum  Merdeka,  Hal.  89-92,  Pusbuk  BSKAP
                   Kemendikbudristek RI. 2021).

               Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di: https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

               Kegiatan Penutup:
               Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu aktivitas refleksi peserta didik agar dapat
               mengemukakan  pendapatnya  terkait  dengan  materi  pembelajaran  yang  telah
               dilaksanakan.  Berikutnya  guru  memberikan  penguatan  materi  pembelajaran.  Peserta
               didik  menerima  informasi  berkaitan  dengan  rencana  pembelajaran  pada  pertemuan
               berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo'a.

               Pertemuan Kedua (ATP 7,8)
               Kegiatan Pendahuluan:
               1.  Peserta  didik  melakukan  do’a  sebelum  belajar  (meminta  seorang  peserta  didik
                   untuk memimpin do’a).
                   KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
               2.  Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
                   didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
                   KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati.



                                                           249
   245   246   247   248   249   250   251   252   253   254   255