Page 258 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 258
KSE Manajemen Diri: fokus.
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi).
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah.
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan : Komunikasi yang efektif.
Kegiatan Inti:
1. Peserta didik bercerita tentang peristiwa
perpisahan sesuai dengan
pengalamannya. Misalnya melepas
kepergian orang yang hendak berangkat
haji atau umrah, melepas kepergian
saudara yang hendak merantau ke
pondok atau asrama. Guru melontarkan
pertanyaan: bagaimana sikap kalian
tentang peristiwa tersebut?
2. Guru kemudian menghubungkan dengan
peristiwa haji wada.
3. Guru menyampaikan kepada peserta
didik untuk memahami teks tentang haji
wada. Bacaan dapat bersumber dari buku-
buku lainnya yang dapat dipertanggung
jawabkan.
4. Materi selengkapnya dapat dibaca dalam
buku siswa (Sumber Buku Siswa PAI dan
Budi Pekerti Kelas VI. Kurikulum Merdeka,
Hal. 115-118, Pusbuk BSKAP
Kemdikbudristek RI 2021).
5. Alternatif lain menggunakan tayangan
video.
6. Guru menyiapkan soal dalam bentuk kartu
soal atau kertas potongan kecil atau kertas
sejenisnya.
7. Guru menyiapkan kartu soal yang telah dibuat sebagai media pembelajaran.
8. Guru membagikan kartu soal dan peserta didik mengerjakan soal secara individu.
9. Peserta didik berusaha mencari jawaban mandiri dan didampingi guru untuk
membimbing.
10. Setelah semua peserta didik selesai mengerjakan soal, guru memberikan petunjuk
agar peserta didik membentuk kelompok dengan bimbingan guru.
11. Peserta didik saling berpasangan untuk dibagikan soal dan jawaban. Dan seterusnya
sehingga mendapati 10 soal dan jawaban yang berbeda.
12. Guru memberikan waktu untuk mengumpulkan 10 soal tersebut.
13. Semua peserta didik melaporkan kepada guru hasil yang diperoleh dalam berbagi
informasi dengan teman-teman.
14. Guru memanggil peserta didik untuk menyampaikan hasilnya.
Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di https://buku.kemdikbud.go.id/katalog
257