Page 284 - MODUL AJAR OK VIKS

F. Media Pembelajaran
1. Matching Card (Kartu Pasangan) untuk pembelajaran make a match
2. Worksheet
3. Video atau poster tentang keragaman
4. LCD Projector
5. Laptop

G. Materi Pembelajaran
Bab 3 Penyesalan dan Memaafkan
 Menjelaskan makna maaf dan memaafkan
 Menjelaskan pentingnya menyatakan penyesalan
 Menjelaskan hikmah memaafkan dan menyatakan penyesalan

H. Sumber Belajar
1. Sumber Utama
 Buku Pendidikan Agama Islam Kelas 6 Kemdikbud RI tahun 2022.
 Al-Qur’an dan Terjemah Kementerian Agama RI.
 www.qurano.com
2. Sumber Alternatif
 Guru juga dapat menggunakan alternatif sumber belajar yang terdapat di
lingkungan sekitar dan disesuaikan dengan tema yang sedang dibahas.

I. Langkah-langkah/Kegiatan Pembelajaran:
Pertemuan Pertama (ATP 1)
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a).
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati.
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus.
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi).
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab: Identifikasi masalah.
6. Guru memotivasi peserta didik untuk
berpartisipasi aktif agar terbangun
sikap pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan:
Komunikasi yang efektif.

Kegiatan Inti:
1. Peserta didik mengamati gambar dua
orang yang bersalaman.
2. Pada kegiatan ini peserta didik dibantu
untuk membuat pernyataan, pendapat,

283