Page 283 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 283

Modul Ajar 3
                           Tujuan Pembelajaran: Memahami pentingnya introspeksi diri

                                                     MODUL AJAR
                                  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

               Nama Penyusun              :  Dasum Hidayat, S.Pd.I              Profil   Peserta     Didik:
               Sekolah                    :  SDN Soreang 03                     Kondisi    peserta    didik
               Fase/Kelas/Semester  :  C/ VI/ I (Ganjil)                        terbagi     dalam       dua
               Alokasi Waktu              :  3 x 3 JP                           kelompok  (1)  Sebagian
               Tahun Ajaran               :  2024-2025                          besar  belum  mengetahui
               Elemen                     :  Akhlak                             pentingnya      introspeksi
                                                                                diri.  (2)  Sebagian  kecil
                                                                                sudah           mengetahui
                                                                                pentingnya      introspeksi
                                                                                diri
               Dimensi Profil Pelajar  :  Beriman,  bertaqwa  kepada  Tuhan  YME  dan  Berahklaq  mulia;
               Pancasila                     gotong royong, mandiri, bernalar kritis.

               A.  Capaian Pembelajaran
               Peserta  didik  memahami  akhlak  terhadap  Allah  Swt.  Dengan  berdoa  dan  bertawakal
               kepada-Nya, akhlak terhadap teman, tetangga, non muslim, hewan, dan tumbuhan.

               B.   Tujuan Pembelajaran
               Memahami pentingnya introspeksi diri

               C.  Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
               1.  Menjelaskan makna maaf dan memaafkan
               2.  Menjelaskan pentingnya menyatakan penyesalan
               3.  Menjelaskan hikmah memaafkan dan menyatakan penyesalan

               D.  Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
               Asesmen  di  awal  pembelajaran  yang  dilakukan  untuk  mengetahui  kesiapan  peserta
               didik untuk mempelajari materi tentang makna hidup saling menghargai.
               Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan prasyarat belajar tentang makna hidup
               saling menghargai, juga untuk mengecek sejauh mana pemahaman/pengalaman peserta
               didik dalam hal pengetahuan dan keterampilan makna hidup saling menghargai, guru
               memberikan  pertanyaan  ke  beberapa  peserta  didik  secara  acak,  dan  peserta  didik
               menjawab pertanyaan tersebut.
               Instrumen:  (menyiapkan  beberapa  pertanyaan,  bisa  dalam  bentuk  pertanyaan  lisan,
               tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
               1.  Mengapa kita harus saling maaf dan memaafkan?
               2.  Bagaimana cara meminta maaf!
               3.  Mengapa kita harus menyatakan penyesalan atas kesalahan yang diperbuat?
               4.  Bagaimana cara menyatakan penyesalan yang baik?

               E.  Metode dan Model Pembelajaran
               Drill, tutor sebaya, cooperative learning, penugasan, tanya jawab, make a match, snowball
               throwing (coret apabila tidak menggunakan metode tersebut)


                                                           282
   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287   288