Page 14 - ROMANA 1

Mendalami Ajaran Yesus tentang Sabda Bahagia
1. Anak-anak yang terkasih, bentuklah kelompok dan silahkan untuk membaca
teks Kitab Suci berikut ini bersama anggota kelompok masing-masing.

Ucapan Bahagia
(Mat. 5: 1-12)

1 Ketika Yesus melihat orang banyak itu, naiklah Ia ke atas bukit dan setelah
Ia duduk, datanglah murid-murid-Nya kepada-Nya. MakaYesus pun mulai
2
berbicara dan mengajar mereka, kata-Nya: 3 ”Berbahagialah orang yang
miskin di hadapan Allah, karena merekalah yang empunya Kerajaan Surga.
4 Berbahagialah orang yang berdukacita, karena mereka akan dihibur.
5 Berbahagialah orang yang lemah lembut, karena mereka akan memiliki bumi.
6 Berbahagialah orang yang lapar dan haus akan kebenaran, karena mereka
7
akan dipuaskan. Berbahagialah orang yang murah hatinya, karena mereka
8
akan beroleh kemurahan. Berbahagialah orang yang suci hatinya, karena
mereka akan melihat Allah. Berbahagialah orang yang membawa damai,
9
karena mereka akan disebut anak-anak Allah 10 Berbahagialah orang yang
dianiaya oleh sebab kebenaran, karena merekalah yang empunya Kerajaan
11
Surga. Berbahagialah kamu, jika karena Aku kamu dicela dan dianiaya dan
12
kepadamu diitnahkan segala yang jahat. Bersukacita dan bergembiralah,
karena upahmu besar di surga, sebab demikian juga telah dianiaya nabi-nabi
yang sebelum kamu.”

2. Silahkan setiap kelompok mendalami bacaan Kitab Suci dengan bantuan
pertanyaan berikut ini!
a. Kebahagiaan seperti apakah yang ingin ditawarkan Yesus menurut bacaan di
atas?
b. Sabda bahagia mengandung aspek iman dan aspek sosial. Siapa sajakah
yang disebut bahagia dalam aspek iman berdasarkan perikop sabda bahagia
tersebut? Mengapa mereka disebut bahagia?
c. Siapa sajakah yang disebut bahagia dalam aspek sosial berdasarkan perikop
sabda bahagia tersebut? Mengapa mereka disebut bahagia?
d. Apa tujuan Yesus menyampaikan sabda bahagia ini?
e. Apakah ada persamaan antara makna bahagia menurut pendapat kalian tadi
dengan bahagia menurut sabda Yesus dalam Mat. 5: 1-12? Jelaskan!
3. Setelah selesai diskusi, tiap kelompok dipersilahkan untuk melaporkan hasil
diskusinya. Pelaporan dapat dilakukan dengan membacakan hasilnya di

depa ata menuliska hasilnya di kertas la da menempelka di papan
tempel kelas, atau mempresentasikan dalam bentuk powerpoint.

128 Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII