Page 163 - Penelitian Pendidikan
P. 163
anda mengirim kuesioner ke 100 orang yang dipilih secara acak dan mengajukan pertanyaan "Bagaimana perasaan anda tentang kuesioner?" Misalkan 40 orang menjawab, dan 40 orang menunjukkan bahwa mereka menyukai pertanyaan. Haruskah anda kemudian menyimpulkan bahwa seluruh populasi menyukai kuesioner? Tentu tidak. 60 orang yang tidak menjawab mungkin tidak melakukannya hanya karena mereka membenci kuesioner.
2) Pengambilan Sampel Kuota
Sampling kuota adalah proses pemilihan sampel berdasarkan jumlah atau kuota yang dibutuhkan, pasti, dari individu atau kelompok dengan karakteristik yang berbeda-beda. Ini paling sering digunakan dalam penelitian survei skala luas ketika daftar semua anggota populasi yang diinginkan tidak memungkinkan. Ketika pengambilan sampel kuota dilibatkan, pengumpul data diberikan karakteristik yang tepat dan kuota orang yang akan diwawancarai (misalnya, 35 wanita bekerja dengan anak di bawah usia 16 tahun, 20 wanita bekerja tanpa anak di bawah usia 16 tahun). Jelas, ketika sampling kuota digunakan, data diperoleh dari individu yang mudah diakses. Dengan demikian, orang-orang yang kurang dapat diakses (misalnya, lebih sulit untuk dihubungi, lebih enggan untuk berpartisipasi) kurang terwakili.
3) Pengambilan Sampel Bertujuan
Pengambilan sampel purposive, juga disebut sebagai pengambilan sampel penilaian, adalah proses memilih sampel yang diyakini mewakili populasi tertentu. Dengan kata lain, peneliti memilih sampel dengan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya tentang kelompok yang akan dijadikan sampel. Misalnya, jika seorang peneliti berencana untuk belajar di sekolah luar biasa, dia dapat memilih sekolah untuk belajar berdasarkan pengetahuannya tentang sekolah luar biasa. Pengetahuan atau pengalaman sebelumnya dapat mengarahkan peneliti untuk memilih sekolah menengah luar biasa yang memenuhi kriteria tertentu, seperti sebagian besar siswa yang melanjutkan ke perguruan tinggi selama empat tahun, sejumlah besar siswa Penempatan Lanjutan, fasilitas komputer yang luas, dan
161