Page 206 - Penelitian Pendidikan

rtes total= 2(.80) = 1.60 =.89 1+.80 1.80
rtes total= 2rsplit half 1+rsplit half
Kuder-Richardson dan Realibilitas Alpha Cronbach. Kuder-Richardson 20 (KR-20) dan alpha Cronbach memperkirakan realibilitas konsistensi internal dengan menentukan bagaimana semua item pada suatu tes berhubungan dengan semua item tes lainnya dan dengan total tes. Konsistensi internal dihasilkan ketika semua item atau tugas pada tes terkait, atau dengan kata lain, mengukur hal yang serupa. Kedua teknik memberikan estimasi realibilitas yang setara dengan rata-rata reliabilitas split-half yang dihitung untuk semua kemungkinan separuh; Alpha Cronbach adalah rumus umum di mana rumus KR-20 adalah kasus khusus. KR-20 adalah metode penilaian reliabilitas yang sangat dihormati tetapi hanya berguna untuk item yang diberi skor secara dikotomis (yaitu, setiap item diberikan satu dari dua skor satu untuk jawaban yang benar, satu untuk jawaban yang salah); item pilihan ganda dan benar item palsu adalah contoh item yang dinilai secara dikotomis. Jika item dapat memiliki lebih dari dua skor (misalnya, "Berapa banyak kelas penelitian sebelumnya yang telah anda ambil? Pilih dari pilihan berikut: 0, 1, 2, 3"), maka alpha Cronbach's harus digunakan. Sebagai contoh lain, banyak instrumen afektif dan tes kinerja dinilai menggunakan lebih dari dua pilihan (misalnya, dengan skala Likert); jika angka digunakan untuk mewakili pilihan respons, analisis untuk konsistensi internal dapat dilakukan dengan menggunakan alfa Cronbach.
Kuder dan Richardson memberikan alternatif, lebih mudah dihitung bentuk rumusnya, yang disebut Kuder-Richardson 21 (KR-21). Ini membutuhkan waktu yang lebih sedikit daripada metode estimasi reliabilitas lainnya, meskipun metode ini memberikan estimasi reliabilitas yang lebih konservatif. Rumus KR-21 adalah sebagai berikut:
2
rtes total= (K) (SD ) -X(K-X)
(SD2)(K-1)
204
̅̅