Page 267 - Penelitian Pendidikan
P. 267
dari efek keluarga kaya pada membaca kelas satu. Seorang peneliti menyadari situasi dapat mengontrol variabel ini dengan mempelajari hanya anak-anak dari orang tua yang mampu. Dengan demikian, kedua kelompok yang akan dibandingkan akan disamakan sehubungan dengan variabel luar tingkat pendapatan orang tua. Contoh ini hanyalah salah satu ilustrasi dari sejumlah metode statistik dan nonstatistik yang dapat diterapkan dalam upaya untuk mengontrol variabel asing.
Bagian berikut menjelaskan tiga teknik kontrol: pencocokan, membandingkan kelompok homogen atau subkelompok, dan analisis kovarians.
i) Matching
Matching adalah teknik untuk menyamakan kelompok pada satu variabel atau lebih. Jika peneliti mengidentifikasi variabel yang mungkin mempengaruhi kinerja pada variabel dependen, mereka dapat mengontrol variabel tersebut dengan pencocokan pasangan peserta. Dengan kata lain, untuk setiap partisipan dalam satu kelompok, peneliti menemukan partisipan dalam kelompok lain dengan skor yang sama atau sangat mirip pada variabel kontrol. Jika peserta di salah satu kelompok tidak memiliki kecocokan yang cocok, peserta dieliminasi dari penelitian. Dengan demikian kelompok yang cocok yang dihasilkan identik atau sangat mirip sehubungan dengan variabel asing yang diidentifikasi. Misalnya, jika seorang peneliti mencocokkan peserta di setiap kelompok pada IQ, peserta dalam satu kelompok dengan IQ 140 akan dicocokkan dengan peserta dengan IQ pada atau mendekati 140 di kelompok lain. Masalah utama dengan pencocokan berpasangan adalah bahwa selalu beberapa peserta tidak memiliki kecocokan dan karena itu harus dieliminasi dari penelitian. Masalahnya menjadi lebih serius ketika peneliti mencoba untuk mencocokkan peserta pada dua atau lebih variabel secara bersamaan
ii) Membandingkan Grup atau Subgrup Homogen
Cara lain untuk mengontrol variabel asing adalah dengan membandingkan kelompok yang homogen terhadap variabel asing. Dalam studi tentang kehadiran prasekolah dan prestasi kelas satu, keputusan untuk membandingkan anak-anak
265
