Page 397 - Penelitian Pendidikan

yang lebih besar (yaitu, populasi) orang. Pandangan generalisasi, bagaimanapun, tidak langsung berlaku untuk penelitian kualitatif.
Tujuan penelitian kualitatif adalah untuk memahami apa yang terjadi dan mengapa. Oleh karena itu, peneliti kualitatif kurang peduli dibandingkan peneliti kuantitatif tentang generalisasi penelitian mereka. Peneliti kualitatif tidak berusaha untuk mendefinisikan kebenaran akhir atau solusi untuk masalah yang dapat ditransfer dari pengaturan atau sampel yang unik ke populasi yang lebih luas. Peneliti kualitatif tidak percaya bahwa satu-satunya penelitian yang kredibel adalah penelitian yang dapat digeneralisasikan ke populasi yang lebih besar. Kekuatan penelitian kualitatif terletak pada relevansi temuan dengan peneliti atau audiens penelitian, meskipun temuan mungkin memiliki beberapa penerapan atau transferabilitas ke pengaturan serupa.
Berbekal pertanyaan penelitian anda dan teknik pengumpulan data kualitatif yang akan membantu anda memahami apa yang terjadi di lingkungan penelitian, anda siap memasuki lapangan dan mulai mengumpulkan data. Proposisi ini bisa menakutkan bagi peneliti baru. Berikut ini adalah saran-saran untuk membantu kelancaran masuk anda ke dalam setting penelitian kualitatif pertama anda.
2) Getting Started
Setelah memperoleh entri ke dalam setting dan memilih partisipan, peneliti kualitatif siap untuk memulai pengumpulan data, atau kerja lapangan. Terlepas dari seberapa banyak anda membaca, memikirkan, dan mendiskusikan kerja lapangan, anda tidak akan tahu seperti apa sebenarnya sampai anda menjalaninya. Menjalani pengalaman untuk pertama kalinya selalu berarti ketidakpastian dalam peran baru ketidakpastian tentang bagaimana bertindak dan berinteraksi dengan orang lain. Penelitian kualitatif, pada dasarnya, adalah kegiatan yang sangat intim dan terbuka, dan biasanya merasa gugup saat anda mempelajari seluk beluknya, mencoba menjalin hubungan baik dengan peserta, dan merasakan latarnya.
395