Page 427 - Penelitian Pendidikan

1) Model QUAL-Quan
Model QUAL-quan, juga dikenal sebagai desain metode campuran eksplorasi, Data kualitatif pertama dikumpulkan dan berbobot lebih berat daripada data kuantitatif. Sebuah studi kualitatif (atau fase dalam studi) didahulukan dan biasanyan erupakan studi eksplorasi dimana observasi dan wawancara terbuka dengan indvidu atau kelompok yang dilakukan dan konsep serta hipotesis potensial yang diidentifikasi. Pada studi atau fase kedua, variabel diidentifikasi dari konsep yang berasal dari nalisis kualitatif dan hipotesis yang diuji dengan teknik kuantitatif. Ketika metode kualtatif lebih dominan, peneliti kualitatif mungkin memutuskan untuk memasukkan survei, sensus dan data skala likert bersamaan dengan data naratif; validasi dari hasil kualitatif dapat ditingkatkan dengan hasil kuantitatif.
2) Model QUAN-Qual
Model QUAN-Qual, juga dikenal dengan desain metode penjelasan campuran, data kuantitatif pertama dikumpulkan dan lebih berbobot dari pada data kualitatif. Pada studi atau fase pertama, peneiti merumuskan sebuah hipotesis, mengumpulkan data kuantitatif, dan melakukan analisis data. Penemuan dari studi kuantitatif menentukan jenis data yang dikumpulkan dalam studi kedua atau fase yang meliputi pengumpulan data kualitatif, analisis dan interpretasi. Peneliti kemudian bisa menganalisis data dan interpretasi untuk membantu menjelaskan atau mengelaborasi hasil kuantitatif. Ketika metode kuantitatif lebih dominan, untuk contoh, peneiti dapat meramaikan temuan kuantitatif mereka dengan mengumpulkan dan menulis sketsa kasus.
3) Model QUAN-QUAL
Model QUAN-QUAL, juga dikenal sebagai desain metode campuran triangulasi, data kuantitatif dan kualitatif berbobot sama dan dikumpulkan secara bersamaan selama studi yang sama. Data yang tidak dikumpulkan dalam studi terpisah atau fase yang berbeda seperti dua metode lainnya. Keuntungan utama dari metode ini adalah
kekuatan data kualitatif (contoh data tentang isi) mengimbangi kelemahan dari data
425