Page 75 - Penelitian Pendidikan

i) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan sifat keterlibatan anak-anak dengan kimia. Tujuannya adalah untuk mengumpulkan rincian tentang cara anak-anak memasuki dan mempertahankan keterlibatan mereka dengan kimia.
ii) Studi kualitatif ini mengkaji bagaimana anggota organisasi mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menanggapi perubahan organisasi. Studi ini meneliti peristiwa yang oleh anggota organisasi diidentifikasi sebagai peristiwa perubahan signifikan dan apakah peristiwa yang berbeda dilihat sebagai signifikan oleh subkelompok dalam organisasi.
iii) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari integrasi sosial anak- anak penyandang disabilitas di kelas tiga pendidikan umum.
F. Mengembangkan Pertanyaan Penelitian
Mengembangkan pertanyaan penelitian berarti menumbuhkan pernyataan topik penelitian. Pertanyaan penelitian ini juga akan menentukan bahwa memiliki banyak cara yang dapat diterapkan untuk melanjutkan penelitian. Ada hubungan langsung antara pertanyaan penelitian dan strategi pengumpulan data yang akan digunakan peneliti untuk menjawab pertanyaan tersebut. Berikut adalah contoh pertanyaan penelitian yang dikembangkan dari topik penelitian kuantitatif sebelumnya:
1) Topik yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah sikap guru sekolah menengah terhadap kegiatan ekstra kurikuler;
2) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan antara usia masuk sekolah dan keterampilan pemahaman membaca siswa sekolah dasar;
Penempatan dan sifat pernyataan topik dalam studi sangat membantu untuk memahami bagaimana pernyataan topik digunakan pada tahap selanjutnya dari proses penelitian. Pernyataan tentang topik adalah komponen pertama dari rencana penelitian dan laporan penelitian yang telah selesai, dan memberikan arahan kepada bagian lainnya sebagai bagian dari rencana dan laporan. Pernyataan tersebut disertai dengan presentasi latar belakang topik, pembenaran untuk penelitian (yaitu, diskusi
73