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Différentes écritures             Mot repère, avec le son
                                    du son étudié.                     étudié en rouge.






                                         t=t      T =  T

                                                                                        Conseil  pratique
     Dessin
                                                                                        pour aider
     indiquant
                                                                                        les parents à
     comment                                                                 Utilisez  la glace k
                                                           i  ti  t i        pour que  votre   accompagner
     se positionne                                                           enfant  voie
                                                          o   to  to         ses  lèvres  et   leur enfant
     la  bouche                                                              ses  dents  en
                                                          é   té  té         prononçant  le   dans son
     pour prononcer                                  t                       son.
                                                          u   tu  t u                   apprentissage
     le son étudié.
                                                          a   ta  ta                    de la  lecture.
                                                          e   te  te
                                                                                        Lecture
                         to     ti    té     tu     ta    te     té
                                                                                        de syllabes.



     Découpage
     syllabique
     de mots,                 ta    p is  la  tu   li   pe  la  té   ti   ne
     recopiés
     en cursive.                             L   l-J ;
                               tcuixlô       lu  yjôjXJÇA     la  letJne


                                                                             Après  la
                         , 1   le  lo to -  l'é té -  ta  na tte -  une  pa tte -  le  pâ té -  u ti le ■   découverte
                                                                             de  la phrase,
                                                                             faites-lui
     Lecture           ► la  pe lo te -  le  pi lo te -  un  pe tit tas -  une  pe ti te  na tte  repérer  le point
                                                                             d'exclamation.
     de mots             <2  Ne  le tape  pas !                              Insistez sur  le
                                                                             sens  qu'il  donne
     et de phrases                                                           à  la phrase  et
                                                                             faites  lire  avec
     contenant                           Nel .  tune., pciô  !               l'intonation  qui
                                                                             convient.
     le son étudié.














                                                                                                            5
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