Page 89 - CORNICE G5 final
P. 89
LITERATURE CARNIVAL•CORNICE •GRADE V
Page 85
े
ै
ु
ँ
ु
ै
े
े
ै
यसप छ हामी बबाको मामाघर गय । यहा पगर मल सबलाई नम कार गर । एक छन ट.भी. हद थय ,
े
ै
ु
े
े
ँ
ँ
ु
े
ै
े
ु
मरा ब हनी र भाइ आइपग । मल उनीह सग कराकानी गर । धर दनप छ उनीह सग भटर कराकानी
े
ँ
ु
गदा मलाई खसी ला यो । यसप छ हामील हजरआमार हजरबबासग ट का लगाय , आशीवाद लय र
े
ु
ु
ु
े
ँ
े
द णा प न पाय । हजरआमा र हजरबबासग बसर खानकरा खाय । कही समयप छ कौसीमा गएर
ु
ु
े
ु
ु
ु
च ा उडाउन था य । च ा उडाउन मलाई बबाल मदत गनभयो । च ा आकाशमा मा थमा थ उ ो ।
े
ु
े
मलाई त च ा उडाउन म ा आयो । हामील धर च ा चट भएको प न द य । साझ पन था यो ।
ै
े
ँ
े
े
े
े
े
े
ू
ु
माइजल खाजा खान बोलाउनभएकाल च ा बरर हामी तल गय र खाजा खाएर घर फ य । दसमा यो
े
ु
दन मलाई एकदम रमाइलो भयो । -मगमी महजन , ५ क
प रवारमा को भड-१९ दा
ँ
२०७८ साल वशाख १६ गत आमाबबा व ै याद आए प न भटन नपाउदा मलाई धर :ख
ु
े
ँ
े
्
ै
ै
े
ँ
े
जनालाई को भड-१९ को रोग द खयो । हामी ला यो । य त बला मल उहाह को मह व बझ ।
े
े
ै
ु
े
ु
ु
ै
अ ल डराय । आमाबबा छ ब नभयो । आठ दन अ ताल बसप छ बबालाई घरमा
ु
ु
को भड-१९ भएको थाहा पाउदा मर ै याइयो तर उहाह कसलाई नभट कन छ ै
ै
ँ
ु
े
ँ
े
ै
े
े
ु
ै
ु
बबाआमालाई ला नपन भ र मल सोच । उहाह कोठामा ब नभयो । छ कोठामा ब दा हामी
ु
ु
ँ
ँ
ु
ै
ु
हामीबाट अल ग ब नभयो तर को भड-१९ उहाह लाई चा हन े कराह ढोकाबा हर
भएको ई तीन दनप छ बबालाई सार गा ो भयो रा ख द य । अब त ए काइस दन प न भयो ।
ै
ु
। अ न त बबालाई अ ताल भना गनपरयो । उहाह बा हर न कनभयो । अब म एकदम खसी
ै
ु
ु
ु
ँ
्
ु
ै
ँ
ु
ँ
ै
ै
उहालाई आठ दन अ तालम रा नप यो । भएँ । मल अगालो हाल । मलाई झ न आएको
े
ु
ु
ै
बबालाई गा ो भएको सनप छ मलाई सार डर थयो । मरो अनभवमा य तो क समको रोग
ु
े
े
ला यो । मलाई न ा प न लागन । य त बला कसलाई प न नलागोस भ चाह छ ।
ु
ै
्
े
े
े
ै
कसलाई प न खान मन लागन । मलाई बबा र
ु
े
े
ै
आमाको धर याद आयो ।
-दवाशलाल
ं
े
े
५ क
Experience of Reciprocal Teaching
Reciprocal teaching is basically a fun activity you do while reading a certain book. You’ll
get divided into a few groups and then you get a role such as readers, word wizards,
analyzer, questionnaires, clarifiers etc to play. The role gets exchanged in the next round
and the activity continues in the form of a chain until we take all the roles. It's very
exciting to do this activity.
Reciprocal teaching is quite entertaining and a fruitful way to learn. My personal

