Page 16 - PowerPoint Presentation
P. 16

วัสดุ/ อุปกรณ์/ วิธีการ              ข้อดี                           ข้อจ ากัด
          เกม                        -ดึงดูดความสนใจให้สนุกในกิจกรรม -กิจกรรมที่มีการแข่งขันจะใช้ไม่ได้ผลกับ
                                     การเรียน                       ผู้เรียนที่ไม่มีความช านาญหรือไม่ชอบการ

                                     -มีความแปลกใหม่แตกต่างไปจากการ  แข่งขัน
                                     เรียนปกติ                      -เกิดความไขว้เขวได้ง่ายจึงต้องอธิบาย
                                     -สร้างบรรยากาศให้รู้สึกพอใจและ  กฎเกณฑ์และวิธีการเล่นอย่างถูกต้อง

                                     ผ่อนคลายแก่ผู้เรียน            -ต้องระวังในการเลือกเกมที่มีการออกแบบ
                                     -ดึงความสนใจในงานที่ต้องท าซ้ าๆ  ให้ตรงกับทักษะ ในการเรียน

                                     กันได้ดีกว่าการเรียนด้วยการฝึกฝน
                                     ธรรมดา
          การจ าลอง(simulation) เช่น   -มีการฝึกปฏิบัติทักษะในโลกของจริง  -ผู้เรียนต้องใช้เวลามากในสถานการณ์ของ

          บทบาทสมมุติเครื่องจ าลอง   ภายใต้สภาวะที่คล้ายคลึงกับชีวิตจริง  ปัญหาและทดลองด้วยวิธีการต่างๆ
                                     -ฝึกปฏิบัติกิจกรรมที่เสี่ยงอันตรายได้ -การให้เรียนในสภาวะจ าลองที่ง่ายกว่าความ

                                     โดยไม่เสี่ยงอันตรายต่อการบาดเจ็บ  เป็นจริงอาจท าให้เกิดความเข้าใจผิดได้ถ้า
                                     หรือเสียชีวิต                  ต้องเผชิญกับสถานการณ์ในชีวิตจริงที่ไม่
                                     -การจ าลองมีแต่เฉพาะลักษณะส าคัญ  ง่ายดายเหมือนที่เคยปฏิบัติมา

                                     ของสถานการณ์โดยละทิ้งรายละเอียด
                                     ต่างๆ เพื่อใช้ได้อย่างสะดวกไม่ยุ่งยาก

                                     แก่ความเข้าใจ
          การจัดนิทรรศการ            -เป็นการให้การศึกษาเพื่อการเรียนรู้  -สถานที่จัดอาจไม่เหมาะสมท าให้ไม่มีผู้ชม
                                     ด้วยตนเองโดยไม่ต้องมีครูบรรยาย  มากเท่าที่ควร

                                     -เร้าให้เกิดความสนใจใฝ่รู้ ในเรื่องราว -อาจมีงบประมาณไม่เพียงพอท าให้ไม่
                                     ที่เสนอ                        สามารถจัดหาสื่อได้ตามต้องการ

                                     -ช่วยให้ผู้เรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์ -หากขาดการประชาสัมพันธ์ที่จูงใจจะท าให้มี
                                     ในการจัดสื่อประกอบเนื้อหาบทเรียนที่ ผู้ชมน้อยส่งผลให้การจัดไม่ประสบผลตาม
                                     จะน าเสนอ                      ที่ตั้งจุดมุ่งหมายไว้

                                     -เสริมสร้างความรับผิดชอบของแต่ละ
                                     บุคคลและสร้างความสามัคคีในกลุ่ม
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21