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COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Índice 5
Introducción
I. Marco de referencia 11
A. Políticas de Innovación en Colombia 13
B. ¿Cómo se define la innovación en educación? 16
C. ¿Cuál es el papel de las TIC en la innovación educativa? 18
D. ¿Cuáles son las tendencias en formación para la innovación educativa? 20
II. Competencias TIC para el desarrollo
profesional docente 27
A. Objetivos 29
B. Principios 30
C. Competencias 31
D. Momentos - Niveles de Competencia 34
Gráfica de Competencia Tecnológica 36
Gráfica de Competencia Pedagógica 38
Gráfica de Competencia Comunicativa 40
Gráfica de Competencia de Gestión 42
Gráfica de Competencia Investigativa 44
III. Orientaciones 47
A. Para docentes 50
B. Para directivos docentes 53
C. Para secretarías de educación, Instituciones de educación superior (IES) y entidades
operadoras de programas de desarrollo profesional 56
Referencias 61
ANEXOS 65
Guía No. 1: Ubicación por momentos 67
Guía No. 2: Alineación con los principios de la ruta 68
Guía No. 3: Caracterización de itinerarios y cursos de formación 71
