Page 462 - เล่มหลักสูตรTNW2564
P. 462
หน้า 458 หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)
7. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ
เรื่องเล่า / บทความที่อยู่ในความสนใจที่ฟัง และอ่านอย่างเหมาะสม
8. พูดและเขียน แสดงความรู้สึกและแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องราว กิจกรรม และ
ประสบการณ์ต่างๆ พร้อมให้เหตุผลประกอบ
9. พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง และกิจวัตรประจําวัน ประสบการณ์ ข่าว หรือเหตุการณ์ที่อยู่
ในความสนใจของสังคม
10. พูดและเขียนสรุปใจความสําคัญ สาระ หรือหัวข้อเรื่องที่ได้จากการวิเคราะห์เหตุการณ์และ
สถานการณ์ที่อยู่ในความสนใจ
11. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ ใกล้ตัว และประสบการณ์พร้อมให้เหตุผล
ประกอบ
12. เลือกใช้ภาษา นํ้าเสียงและกิริยาท่าทางเหมาะสมกับบุคคล และโอกาสตามมารยาทสังคมและ
วัฒนธรรมของเกาหลี
13. ให้ข้อมูลหรืออธิบาย บรรยายเกี่ยวกับเทศกาลวันสําคัญ งานฉลอง ชีวิตความเป็นอยู่และประเพณี
ของเวียดนาม
14. อธิบายและจัดกิจกรรมเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียมประเพณีของเกาหลี
15. เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ สํานวน คํา
พังเพย สุภาษิต การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาเกาหลีและ
ภาษาไทย
16. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรม
ของเกาหลีกับของไทยและนําไปใช้อย่างเหมาะสม
17. ค้นคว้า/ สืบค้น รวบรวมและสรุปข้อมูล/ ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจาก
แหล่งการเรียนรู้ต่างๆ และนําเสนอด้วยการพูดหรือการเขียน
18. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง หรือสถานการณ์จําลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา และ
ชุมชน
19. ใช้ภาษาเกาหลีในการสืบค้นหรือค้นคว้า รวบรวมและสรุปความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและแหล่งการ
เรียนรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและประกอบชีพ
20. เผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์ ข้อมูล หรือข่าวสารของโรงเรียน ชุมชนและท้องถิ่นเป็นภาษาเกาหลี
รวม 20 ผลการเรียน
