Page 458 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หน้า 454 หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)

8. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลบรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

เรื่องเล่า/บทความสั้นๆ ที่ฟังและอ่านอย่างเหมาะสม
9. บอกความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ใกล้ตัว และกิจกรรมต่างๆ พร้อมให้เหตุผลสั้นๆ

10. พูดหรือเขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน สิ่งแวดล้อม และเรื่องใกล้ตัว

11. เขียนภาพ แผนผัง แผนภูมิ ตาราง แสดง ข้อมูลต่างๆ ที่ฟังหรืออ่าน
12. พูดและเขียนเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว พร้อมให้เหตุผลสั้นๆ ประกอบ

13. ใช้ถ้อยคํา ภาษา นํ้าเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเกาหลี

14. บอกชื่อ/คําศัพท์ และตอบคาถามเกี่ยวกับเทศกาลวันสําคัญ งานฉลอง และชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆ
ของเจ้าของภาษา

15. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ

16. บอกความแตกต่างระหว่างการออกเสียงตัวอักษร คํา กลุ่มคํา การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และ
การลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาเกาหลีและภาษาไทย

17. บอกความเหมือนและความแตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพณีของเกาหลี กับของ
ไทย

18. ค้นคว้า รวบรวมข้อมูลข้อเท็จจริงที่เกี่ยวกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้และนําเสนอ

ด้วยการพูดหรือการเขียน
19. ฟัง พูด อ่าน และเขียนในสถานการณ์จริงหรือในสถานการณ์จําลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน และ

สถานศึกษา

20. ใช้ภาษาเกาหลีในการสืบค้นหรือค้นคว้าความรู้หรือข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการศึกษาต่อและ
ประกอบอาชีพ

21. เผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียนเป็นภาษาเกาหลี

รวม 21 ผลการเรียนรู้