Page 600 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Dalarn pelaksanaannya kalian akan banyak berinteraksi dengan sesarna
anggota kelornpok dan juga dengan kelornpok lain at au bahkan
dengan ternan-ternan di kelas yang berbeda. Kegiatan PLB akan
dilaksanakan di luar jam sekolah dengan tujuan untuk
rnengirnplernentasikan ilrnu inforrnatika yang telah kalian dapat.
Dengan rnelaksanakan PLB, kalian diharapkan dapat berlatih
rnerneeahkan rnasalah dari hasil pengarnatan dan identifikasi dalarn bentuk
pernbuatan dan pengernbangan program aplikasi at au pernbuatan
prototipe perangkat yang dapat rnernbantu penyelesaian rnasalah yang
kalian identifikasi.
▪ Guru akan mencatat dan menggunakan informasi yang didapat dari permainan
tersebut untuk memetakan sejauh mana pengetahuan awal murid tentang materi.
▪ Berikan apresiasi bagi usaha yang telah mereka lakukan untuk mengingat
kembali pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya bukan pada yang menjawab
benar saja.
▪ Guru akan menggunakan hasil pekerjaan murid untuk memetakan kebutuhan
belajar murid.

Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, waktu yang dibutuhkan dapat disesuaikan sesuai dengan
kondisi pelaksanaan di sekolah:
▪ Guru menjelaskan tujuan pertemuan diawal kegiatan agar sejak awal peserta
didik memahami apa yang akan dicapai melalui kegiatan ini.
▪ Guru membimbing peserta didik dalam mencari sumber-sumber literatur yang
relevan sesuai dengan tema proyek.
▪ Guru memaparkan materi yang terkait dengan tata cara observasi. Proses
pelaksanaan observasi pendahuluan bisa dilakukan perorangan atau setelah
kelompok kerja proyek terbentuk.
▪ Guru memandu peserta didik untuk membentuk kelompok yang beranggotakan
antara 4 atau 5 orang yang diharapkan dapat bekerja bersama secara kolektif.
Guru dapat menyesuaikan jumlah anggota kelompok sesuai dengan jumlah
peserta didik dalam satu kelas.
▪ Berikan waktu kepada masing-masing kelompok untuk berbagi tugas dan peran
untuk para anggotanya. Guru dapat menjelaskan maksud peran dan tugas dari
masing-masing anggota kelompok.