Page 293 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook online
P. 293

VIII. DODATEK GRAMATYCZNY

                  Ćwiczenie 24
                  W lewej kolumnie uzupełnij wyrazy, na bazie których utworzono poniższe na-
                  zwy cech abstrakcyjnych. W prawej kolumnie wpisz nazwy cech abstrakcyjnych,
                  utworzone od podanych przymiotników.

                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → zieloność  sprawiedliwy →  . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . .  → pracowitość  zgodny →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → rzadkość   spokojny →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → szybkość  skromny →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → osobliwość   uczciwy →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → radość   kulturalny →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → ślepota   inteligentny → . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . .  → barbarzyństwo  wrażliwy →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . .  →  łakomstwo  smutny →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . .  →  zwycięstwo  szczęśliwy →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → marksizm  dumny →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . .  → opanowanie  młody →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  → zacofanie   elegancki →  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .




                    Ćwiczenia z nazwami cech abstrakcyjnych znajdują się także: w rozdz. I
                    ćw. 34; w rozdz. II ćw. 20; w rozdz. VI ćw. 5, 32.





             12   SzyK PrzyDaWKI PrzyMIotNIKoWeJ




                     1.  Przed rzeczownikiem stawiamy przymiotnik określający cechę doraź-
                        ną lub stałą ale mało istotną,
                        np. zimna woda, ciekawa książka, długi film, czerwony kwiat.
                     2.  Po rzeczowniku stawiamy przymiotnik określający cechę trwałą, typ,
                        rodzaj, gatunek danej rzeczy/osoby,
                        np. woda mineralna, książka historyczna, film dokumentalny, kwiat
                           doniczkowy.







                                                                                      293
   288   289   290   291   292   293   294   295   296   297   298