Page 184 - Jezyk_kluczem_do_kraju_t2_ebook_no security

polskI dla obcokrajoWcÓW
Pytania:
1) czego nowego dowiedziałeś/-aś się o Barbie?
2) co cię zaskoczyło?
3) po co powstała lalka Barbie?
4) co odróżniało Barbie od innych lalek w latach 50. XX w., a co
odróżnia ją teraz?
5) Jak postrzegana jest Barbie teraz, a jak była na początku?
6) Jak przez lata zmieniał się wygląd Barbie?
7) za co Barbie jest kochana i przez kogo?
8) co wzbudza kontrowersje?
9) co oprócz samej Barbie wchodzi w skład jej świata?
10) dlaczego Barbie jest postrzegana jako symbol kultury masowej?
11) co w świecie Barbie zasługuje Twoim zdaniem na pochwałę, a co
powinno być piętnowane?
12) co fascynuje dorosłych w Barbie?
13) dlaczego rodzice kupują dzieciom lalki Barbie?
14) czy dzieci lubią i chcą mieć lalki Barbie? dlaczego?

Ćwiczenie 3
Które z licznych lalek Barbie uważasz za pomy- Można polecić wykonanie ćwi-
słowe, a które za zupełnie nietrafione? Uzasad- czenia w 2 grupach, a następ-
nie zaproponować dyskusję.
nij swoje zdanie.

Pomysłowe Nietrafione

Ćwiczenie 4
Uzupełnij poniższy tekst, nie zaglądając do artykułu. Wpisz wyrazy zgodnie
z sensem i zasadami gramatyki, niekoniecznie identyczne jak w artykule.
Na pomysł lalki (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . Ruth Handler (2) . . . . . . . . . . . . . . . . .
z rodziny polskich Żydów, którzy na początku XX wieku (3) . . . . . . . . . . . . . . . . .
do Ameryki. Obserwowała, jak jej córka Barbara bawiła się wraz z kuzynkami
lalkami (4) . . . . . . . . . . . . . . . . . niemowlęta (w latach 50. tylko takie były (5)
. . . . . . . . . . . . . . . . . w sklepach). Stwierdziła, że dziewczynki (6) . . . . . . . . . . . . . . . . .
mamy, niańcząc lalki, ale także zaczynają obsadzać je w rolach dorosłych,

184