Page 304 - Jezyk_kluczem_do_kraju_t2_ebook_no security
P. 304
Polski Dla oBcokRajoWcÓW
Uwaga! Rzeczownik „raz” po liczebnikach przyjmuje formę „razy”,
np. dwa razy, sto razy, z wyjątkiem „pół” i „półtora”, po których przyj-
muje formę „raza”, np. pół raza, półtora raza.
3. liczba 1½ w rodzaju męskim przybiera formę półtora (np. półtora
dnia), natomiast w rodzaju żeńskim półtorej (np. półtorej szklanki).
2
1
4. Ułamki zwykłe czytamy, np. 3 – dwie trzecie, 8 – jedna ósma.
Ułamki dziesiętne czytamy, np. 2,7 – dwa i /przecinek siedem (dzie-
siętnych), 3,04 – trzy i /przecinek cztery setne; 30,56 – trzydzieści
i /przecinek pięćdziesiąt sześć setnych.
Liczebniki nieokreślone
1. W mianowniku, w połączeniu z rzeczownikami niemęskoosobowymi,
przyjmują formę niemęskoosobową, zaś z męskoosobowymi – formę
męskoosobową, np. wiele, kilka, kilkanaście, kilkadziesiąt, kilkaset (ko-
biet / szaf / dzieci), ale: wielu, kilku, kilkunastu, kilkudziesięciu, kilkuset
(mężczyzn / policjantów / kolegów).
2. W mianowniku, w rodzaju męskoosobowym, przyjmują końcówkę -u,
np. wielu, kilku, kilkunastu, kilkudziesięciu, ponadto występuje tu flek-
sja wewnętrzna, tj. pierwsza część liczebnika kończy się cząstką (inter-
fiksem) -u, np. kilkunastu, kilkudziesięciu, kilkuset.
zjawiska te występują też w innych przypadkach w deklinacji w liczbie
mnogiej zarówno liczebników męsko-, jak i niemęskoosobowych, np. (D.)
nie ma kilku kobiet / mężczyzn, (c.) przyglądam się kilku kobietom /
mężczyznom, (msc.) rozmawiam o kilku kobietach / mężczyznach.
Ćwiczenie 31
Zapisz słownie w odpowiedniej formie liczebniki i rzeczowniki podane w nawiasach.
1. Ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2, panowie) mieszkają piętro wyżej.
2. Muszę porozmawiać jeszcze z tymi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(2, studentki), które nie pisały testu.
3. Wiesz, że nasza sąsiadka ma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (5, szczenięta)?
4. Egzamin z botaniki zdało zaledwie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (20,
osoby), w tym . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (7, chłopcy) z naszej grupy.
5. Ten program obowiązuje tylko do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2016, rok).
6. Pan Tomasz Kowalski pracował w naszej firmie od . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1997, rok) do . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . (2000).
304