Page 68 - PlannerMRSMBP2020

PERATURAN MAKTAB

Lampiran A c. Budaya llmu TANGGUNGJAWAB PELAJAR
Tahanan dalam maktab selama tidak lebih enam (6) minggu Berusaha mendapatkan ilmu sepanjang hayat dengan
dengan mengikut peraturan berikut: sentiasa mempunyai keinginan untuk mengamalkan, 1. Tanggungjawab kepada diri sendiri
meningkatkan ilmu di samping menemu dan membina i. Menjaga kebersihan diri, termasuklah kebersihan
* Tidak dibenarkan keluar dari kawasan maktab. ilmu pengetahuan. fizikal, mental dan rohani.
* Tidak dibenarkan balik ke rumah bermalam [kecuali d. Budaya Kepimpinan ii. Bersopan,jujur dan amanah.
kecemasan]. Bersemangat dan mempunyai ciri-ciri untuk memimpin, iii. Menghargai dan menepati masa.
* Tidak dibenarkan mengikut, turut serta atau mewakili iv. Berjimat cermat.
maktab dalam apa jua aktiviti yang diadakan di luar maktab. berani, yakin, tegas. bertanggungjawab, bijak berbahasa v. Bersifat sederhana dan tidak sombong.
dan berwibawa.
* Mesti melaporkan diri di Pondok Pengawal maktab di vi. Sabar dan bertolak ansur.
sepanjang tempoh tahanan berkenaan pada waktu-waktu e. Budaya Penyayang vii. Menghormati hak asasi orang lain.
yang telah ditetapkan seperti: Mempunyai perasaan simpati, prihatin, hormat viii. Berani dan cekal hati.
- 7.00 pagi menghormati, bersedia membantu orang lain, sayang ix. Bersikap dedikasi.
- 3.00 petang harta benda dan alam sekitar. x. Bersikap berdikari.
- 5.00 petang f. Budaya Kepersisan Bahasa xi. Bersifat rajin dan berusaha.
- 8.00 malam Mampu berbahasa dengan bijak, tepat dan jitu. Boleh xii. Berjuang mencapai kecemerlangan dalam semua bidang.
- 10.30 malam menguasai Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris dengan 2. Tanggungjawab kepada keluarga
* Semasa dalam tahanan, pelajar boleh diarahkan untuk baik. i. Menghormati orang-orang tua dan ibu bapa.
ii. Memupuk hubungan yang baik sesama ahli keluarga.
melaksanakan kerja-kerja bakti seperti: g. Budaya Berfikiran iii. Memenuhi hasrat dan cita-cita keluarga untuk
- Mencuci longkang, tandas Dapat berfikir secara kreatif, kritis, inovatif, proaktif dan menjadikan seorang berpendidikan dan bermoral tinggi.
- Membersihkan bilik mandi rasional. iv. Menjaga nama baik keluarga
- Menyapu sampah, susun kerusi dan meja h. Budaya Saintifik v. Menghormati sahabat/kenalan keluarga
- Aktiviti kerohanian seperti menjadi Imam Solat, Mempunyai daya perubahan tinggi dan memandang ke
Muazzin, Hafaz Surah, doa dan Iain-Iain. 3. Tanggungjawab kepada maktab
- Aktiviti akademik seperti membuat ringkasan topik hadapan bukan sahaja menjadi pengguna teknologi tetapi i. Mematuhi dan menghormati peraturan-peraturan maktab
juga penyumbang kepada tamadun saintifik dan teknologi
pelajaran tertentu. masa depan. ii. Menghormati guru-guru dan kakitangan
* Tempoh masa : i. Budaya Menghargai Masa iii. Belajar bersungguh-sungguh
iv. Menaikkan imej maktab dalam semua bidang
Dapat menepati dan menggunakan masa dengan v. Memupukdan menghayati nilai-nilai moral yang tinggi
Tidak lebih 4 jam sehari, 2 hari berturut-turut berkesan. vi. Bekerjasama dan bersatu padu tanpa mengira
pada hujung minggu. j. Budaya Sihat unit/MRSM
* Boleh dilakukan secara individu atau berkumpulan. Menjaga kesihatan dan rupa diri, bersih fizikal, mental dan vii. Menceburi akiiviti-aktiviti yang disediakan oleh unit dan
maktab

spiritual dan mengamalkan gaya hidup sihat. viii. Mengguna dan menghargai kemudahan yang
* Di bawah seliaan seorang warden/guru atau kakitangan k. Budaya Estetik disediakan oleh maktab/MARA dengan baik
yang telah ditetapkan oleh Pengetua atau Timbalan Menghayati seni dan keindahan. Boleh menghasilkan
Pengetua(HEP). sesuatu yang indah dan dapat diterima oleh orang lain. 4. Tanggungjawab kepada masyarakat
I. Budaya Muafakat (Jamaie) i. Tolong menolong dan bekerjasama
ii. Menghormati orang-orang yang lebih tua
Lampiran B Mengamalkan semangat bekerjasama, bantu membantu iii. Suka bertolak ansur
Tahanan dalam maktab selama tidak lebih empat (4) minggu dan semangat persaudaraan (esprit de corps). iv. Menghormati agama, pantang larang dan adat resam
dengan mengikut peraturan berikut: m. Budaya Jati Diri kaum lain.
Mengenal asal usul dan adat resam serta menunjukkan v. Bersifat toleran
* Tidak dibenarkan keluar dari kawasan maktab. kecintaan terhadap bangsa dan mendaulatkannya. vi. Rasa bersefahaman dan sabar
* Tidak dibenarkan balik ke rumah bermalam [kecuali n. Budaya Beradap vii. Melibatkan diri dalam aktiviti khidmat masyarakat /
kecemasan]. Mempunyai (menunjukkan) adab, berbudi bahasa, kebajikan.
* Tidak dibenarkan mengikut, turut serta atau mewakili viii. Bersifat kasihan terhadap sesama manusia dan
maktab dalam apa jua aktiviti yang diadakan di luar bersopan santun dan maju dalam tingkat kehidupan haiwan serta alam sekitar
(jasmani dan rohani).
kawasan maktab. ix. Memelihara kerukunan hidup berjiran
* Mesti melaporkan diri di Pondok Pengawal maktab di o. Budaya Berdikari x. Mempertahankan nilai-nilai murni masyarakat
sepanjang tempoh tahanan berkenaan pada waktu-waktu Mempunyai dorongan dalaman untuk membina, mengarah Malaysia daripada pencemaran budaya.
yang telah ditetapkan seperti: dalam mencapai matlamatsendiri (self directed). 5. Tanggungjawab kepada negara
- 7.00 pagi
- 3.00 petang ETIKA PELAJAR i. Mencintai Negara dan bersedia untuk berkhidmat dan
mempertahankan Negara

- 5.00 petang
- 8.00 malam a. Kepercayaan Kepada Tuhan ii. Mematuhi undang-undang
iii. Mengamalkan Prinsip Ruku Negara
- 10.30 malam Sentiasa menunjukkan tingkah laku yang dapat dilihat atau iv. Menjaga kemudahan-kemudahan awam
ditafsirkan sebagai seorang pelajar yang percaya kepada v. Menjaga dan menaikkan imej negara
* Semasa dalam tahanan, pelajar boleh diarahkan untuk Tuhan dan bersyukur atas segala kemudahan dan nikmat
melaksanakan kerja-kerja bakti seperti: yang dikurniakan. vi. Memelihara perpaduan dan kerukunan hidup rakyat

Malaysia
- Mencuci longkang, tandas
- Membersihkan bilik mandi b. Bersopan Dan Bertatasusila vii. Memelihara dan mempertahan keindahan semula jadi
negara

- Menyapu sampah, susun kerusi dan meja Sentiasa menunjukkan tingkah laku yang dapat dilihat atau
- Aktiviti kerohanian seperti menjadi Imam Solat, ditafsirkan sebagai seorang pelajar yang bersopan santun, 6. Tanggungjawab kepada agama
Muazzin, Hafaz Surah, doa dan Iain-Iain. berpekerti mulia, berbudi bahasa, menghormati ibu bapa, i. Taat kepada perintah Allah
- Aktiviti akademik seperti membuat ringkasan topik guru-guru, ketua dan rakan-rakan. ii. Mempertahankan kesucian agama
pelajaran tertentu. c. Kepatuhan Kepada Undang-Undang iii. Mendalami dan mengamalkan ajaran agama dalam
Sentiasa menunjukkan tingkah laku yang dapat dilihat atau kehidupan harian
* Tempoh masa : ditafsirkan sebagai seorang pelajar yang berdisiplin dan iv. Menuntut ilmu sebagai memenuhi tuntutan agama
menghormati Peraturan & Undang-Undang Agama, v. Menyebarluaskan nilai-nilai murni keagamaan di
Tidak lebih 4 jam sehari, 2 hari berturut-turut Maktab dan Negara. kalangan masyarakat.
pada hujung minggu.
d. Menghormati Masa Dan Tanggungjawab
* Boleh dilakukan secara individu atau berkumpulan. Sentiasa menunjukkan tingkah laku yang dapat dilihat atau
ditafsirkan sebagai seorang pelajar yang menepati masa,
* Di bawah seliaan seorang warden/guru atau kakitangan rajin dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan
yang telah ditetapkan oleh Pengetua atau Timbalan sesuatu tugas dan tanggungjawab.
Pengetua(HEP). e. Mementingkan Kesihatan Dan Kebersihan
Sentiasa menunjukkan tingkah laku yang dapat dilihat atau
BUDAYA MRSM ditafsirkan sebagai seorang pelajar yang bersih, sihat,
a. Budaya Cemerlang kemas, berwibawa, berketerampilan, mementingkan
kebersihan dan mencintaialam sekitar.
Cara berfikir, cars bertindak/berkelakuan padas tahap yang
sangat baik. Sentiasa berusaha mencapai tahap yang f. Berfikiran Positif Dan Bercita-cita Tinggi
terbaik dalam peibagai bidang. Sentiasa menunjukkan tingkah laku yang dapat dilihat atau
b. Budaya Keusahawanan ditafsirkan sebagai seorang pelajar yang yakin kepada
Cekap mengesan peluang dan sumber yang ada serta kebolehan diri sendiri, tidak mudah putus asa,
bersedia berhadapan dengan risiko di samping mempunyai berpandangan jauh, berjiwa besar, patriotik, dinamik,
sikap proaktif, komited, tekal dan cekal. berdaya saing dan bercita-cita tinggi.