Page 265 - Tugas Muhadi nomor absen 20
P. 265

PJOK Kelas VIII



                                                Pembelajaran 2
                      Variasi dan Kombinasi Gerak Rangkaian Ayunan Lengan dalam

                                             Aktivitas Gerak Berirama


                                A.           TUJUAN PEMBELAJARAN




                             Setelah  mengikuti  serangkaian  kegiatan  pembelajaran  ini  Ananda

                       mampu:

                          1.  Menunjukkan  sikap  religius  sebelum  dan  setelah  melakukan  aktivitas

                             pembelajaran dengan berdoa, tawakal dan berperilaku baik.
                          2.  Menunjukkan  sikap  disiplin,  kerja  sama,  percaya  diri,  dan  kerja  keras

                             selama melakukan pembelajaran.
                          3.  Mengidentifikasi  dan  menjelaskan  berbagai  aktivitas  variasi  dan

                             kombinasi  gerak  rangkaian  ayunan  lengan  dalam  aktivitas  gerak

                             berirama.
                          4.  Melakukan  berbagai  aktivitas  variasi  dan  kombinasi  gerak  rangkaian

                             ayunan  lengan  dalam  aktivitas  gerak  berirama  secara  perseorangan,
                             berpasangan atau berkelompok (maksimal berlima).




                              B.         PERAN GURU DAN ORANG TUA



                             Peran guru dalam pembelajaran menggunakan Bahan Ajar Modul 4

                             ini adalah sebagai berikut:


                          1.  Memfasilitasi bahan ajar.
                          2.  Memfasilitasi  Ananda  berupa  instruksi  pembelajaran  baik  langsung

                             maupun tidak langsung menggunakan media offline atau online.
                          3.  Merespon  setiap  permasalahan  kesulitan  pembelajaran  baik  dalam

                             menggunakan  Bahan  Ajar  Modul  4  ini  atau  pertanyaan  yang
                             berhubungan langsung dalam pelaksanaan pembelajaran.




                                                                                           253
   260   261   262   263   264   265   266   267   268   269   270