Page 12 - ลูกเสือ กศน. สค32035

สารบัญ (ตอ)

หนา

หนวยการเรียนรูที่ 6 ลูกเสือ กศน. กับการพัฒนา 87
เรื่องที่ 1 ลูกเสือ กศน. 89

เรื่องที่ 2 ลูกเสือ กศน. กับการพัฒนา 90
เรื่องที่ 3 บทบาทหนาที่ของลูกเสือ กศน. ที่มีตอตนเอง ครอบครัว 91

ชุมชน และสังคม

เรื่องที่ 4 บทบาทหนาที่ของลูกเสือ กศน. ที่มีตอสถาบันหลักของชาติ 93
หนวยการเรียนรูที่ 7 ลูกเสือ กศน. กับจิตอาสา และการบริการ 94

เรื่องที่ 1 จิตอาสา และการบริการ 96
เรื่องที่ 2 หลักการของจิตอาสา และการบริการ 97

เรื่องที่ 3 กิจกรรมจิตอาสา และการใหบริการของลูกเสือ กศน. 98
เรื่องที่ 4 การปฏิบัติตนในฐานะลูกเสือ กศน. เพื่อเปนจิตอาสาและการใหบริการ 102

หนวยการเรียนรูที่ 8 การเขียนโครงการเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคม 104
เรื่องที่ 1 โครงการเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคม 106

เรื่องที่ 2 ลักษณะของโครงการ 107
เรื่องที่ 3 องคประกอบของโครงการ 108

เรื่องที่ 4 ขั้นตอนการเขียนโครงการ 109

เรื่องที่ 5 การดําเนินงานตามโครงการ 112
เรื่องที่ 6 การสรุปรายงานผลการดําเนินงานโครงการเพื่อเสนอตอที่ประชุม 112

หนวยการเรียนรูที่ 9 ทักษะลูกเสือ 115
เรื่องที่ 1 แผนที่ – เข็มทิศ 117

เรื่องที่ 2 วิธีการใชแผนที่ – เข็มทิศ 120
เรื่องที่ 3 การใช Google Map และ Google Earth 126

เรื่องที่ 4 เงื่อนเชือกและการผูกแนน 132
หนวยการเรียนรูที่ 10 ความปลอดภัยในการเขารวมกิจกรรมลูกเสือ 150

เรื่องที่ 1 ความปลอดภัยในการเขารวมกิจกรรมลูกเสือ 151
เรื่องที่ 2 หลักการ วิธีการในการเฝาระวังเบื้องตนในการเขารวมกิจกรรมลูกเสือ 151

เรื่องที่ 3 การชวยเหลือเมื่อเกิดเหตุความไมปลอดภัยในการเขารวมกิจกรรมลูกเสือ 152

เรื่องที่ 4 การปฏิบัติตนตามหลักความปลอดภัย 154