Page 50 - ลูกเสือ กศน. สค32035

37

เมื่อพระองคทานขึ้นครองราชย ทรงมีพระบรมราโชบายดานการศึกษาและความมั่นคง
มีพระราชประสงค เห็นคนไทยมีวินัย รูหนาที่ มีความรับผิดชอบ สรางวินัยโดยกิจกรรมลูกเสือ

เนตรนารี
“ลูกเสือ” วิชาที่ทรงโปรด

พระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ. 2551 หมวด 1 บททั่วไป มาตรา 6 ใหมีคณะลูกเสือ
แหงชาติ ประกอบดวยลูกเสือทั้งปวงและบุคลากรทางการลูกเสือ มาตรา 7 พระมหากษัตริย

ทรงเปนประมุขของคณะลูกเสือแหงชาติ สมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทร-
เทพยวรางกูร รัชกาลที่ 10 ทรงเปนลูกเสือสํารองตั้งแตวันที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2504 ซึ่ง

เปนวันที่โรงเรียนจิตรลดาทําพิธีเปดหนวย “ลูกเสือสํารอง” โดย นายกอง วิสุทธารมณ อธิบดี

กรมพลศึกษาขณะนั้น ในฐานะเลขาธิการสภาคณะกรรมการจัดการลูกเสือแหงชาติ เปน
ประธานในพิธี หนังสือพิมพเดลินิวส ฉบับประจําวันพฤหัสบดีที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2559 อัญเชิญ

พระบรมฉายาลักษณสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร เมื่อครั้งทรงพระเยาว
ทรงฉลองพระองคดวยชุดลูกเสือสามัญ ซึ่งเปนวิชาที่พระองคทรงโปรดมากที่สุด ขึ้นเปนภาพปก

พรอมพาดหัวขาววา (ขออนุญาตนําความบางประการมาตีพิมพซ้ํา ณ ที่นี้)
“ทรงโปรดวิชาลูกเสือ” พรอมโปรยขาวตอนหนึ่งวา “ตั้งแตทรงพระเยาว วิชาที่

ทรงโปรดคือ “ลูกเสือ” เพราะไดออกกําลังกลางแจง จุดประกายความฝนใหศึกษาตอวิชาทหาร
จากสถาบันชั้นนํา จนไดรับการยกยองในระดับสากล”

ความอีกตอนหนึ่งบรรยายวา “การไดเปนลูกเสือสํารองเปนความภาคภูมิใจและ
เปนที่ใฝฝนสําหรับเด็กชายที่เขาสูวัยเรียนทุกคนเชนไร สมเด็จพระเจาลูกยาเธอ เจาฟาวชิรา-

ลงกรณฯ ในขณะนั้นก็รูสึกเชนนั้น โดยพระองคทรงเฝารอเวลานี้มานานแลว พรอมกับพระสหาย

ในวัยเดียวกัน”
หนวยลูกเสือของโรงเรียนจิตรลดาแบงออกเปน 2 หมู หรือ 2 ซิกซ เพราะขณะนั้น

มีนักเรียนอยูในเกณฑเปนลูกเสือสํารองไดเพียง 12 คน โดยหมูหนึ่งแบงออกเปน 6 คน หมูแรก
ชื่อหมูสีฟา ทรงเปนหัวหนาหมู หมูที่สองชื่อหมูสีน้ําเงิน หัวหนาหมูคือ สัณห ศรีวรรฑธนะ

การเปนหัวหนาหมูลูกเสือสํารองนี้ โดยทั่วไปผูบังคับบัญชาลูกเสือเปนผูเลือก แตในโรงเรียน
จิตรลดาเปดโอกาสใหนักเรียนเลือกกันเอง

หัวหนาหมูมีหนาที่ดูแลและเก็บสิ่งของซึ่งเปนของหมูใหเรียบรอย เมื่อถึงเวลาฝก
ก็นําออกมาแจกใหลูกหมู เสร็จแลวก็เก็บรวบรวมไปไวยังที่ใหเปนระเบียบ ซึ่งทรงปฏิบัติหนาที่นี้

ไดโดยไมขาดตกบกพรอง แมทรงอิดเอื้อนบางในตอนแรก เพราะยังไมเขาพระทัยในหนาที่นี้ดี
แตเมื่อพระอาจารยอธิบายถวายก็ทรงปฏิบัติตาม พระองคทรงโปรดวิชาลูกเสือสํารองมาก

เพราะนอกจากจะไดทรงกระโดดโลดเตนออกกําลังกายกลางแจงแลว ยังไดทรงฟงนิทานสนุก ๆ

และไดทรงรองเพลงที่สนุกสนานอีกดวย ทรงเปนนักเรียนที่ชางซักมากที่สุดในชั้น วันใดที่มีการ
ฝกลูกเสือสํารองจะทรงตื่นบรรทมเชากวาปกติ เตรียมฉลองพระองคลูกเสือดวยพระองคเอง