Page 11 - 臺北市文化局 2018美學扎根計畫~龍山國小成果畫冊

色彩美學

色彩有強大而迷人的力量
色彩有強大而迷人的力量，但色彩美學深，但色彩美學深
奧複雜
奧複雜，有無限延伸的變化，所涉及的理，有無限延伸的變化，所涉及的理
論與技巧，都必須從幼兒期開始，透過課，都必須從幼兒期開始，透過課
論與技巧
程實際的體驗和應用
程實際的體驗和應用，才能養成「美學態，才能養成「美學態
度」中
度」中，最重要的色彩感應力。色感不是，最重要的色彩感應力。色感不是
與天俱來
與天俱來，也無法因為年歲增長而自動開，也無法因為年歲增長而自動開
花結果，必須依賴不斷反覆練習的教育過，必須依賴不斷反覆練習的教育過
花結果
程，才能獲得優質感的美學反應。
程，才能獲得優質感的美學反應。

色彩美學是一門需要長程累積的重大教育
色彩美學是一門需要長程累積的重大教育
課題，要了解色彩最好的方法，就是直接，要了解色彩最好的方法，就是直接
課題
體驗色彩
體驗色彩。在本課程計畫中，主要的學習。在本課程計畫中，主要的學習
目標，是以最基礎最初階的色彩屬性認知：是以最基礎最初階的色彩屬性認知：
目標，
冷暖、統調，協調、對比、灰階等，透過、統調，協調、對比、灰階等，透過
冷暖
不透明顏料直接混色
不透明顏料直接混色，直接體悟色彩混色，直接體悟色彩混色
的變化和層次。
的變化和層次。

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