Page 66 - E-MODUL PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH METODE EXAMPLE NON EXAMPLE

E-Modul Pembelajaran Metode Example Non Example

( 2   3 )  I 2  R 2  I 3  R 3  0
( 15  ) 5  I  10  I  5  0
2 3
 10  10I 2  5I 3  0
10I 2  5I 3  10

2I 2  I 3  2 (3)

Mengubah peresamaan (1) agar variabelnya sama, sehinggapersamaan (1)

menjadi:

I  I  I
3
1
2
Subsitusikan persamaan (1) ke persamaan (2)
2I 1  I 3  1

( 2 I 3  I 2 )  I 3  1
2I 3  2I 2  I 3  1

 2I 2  3I 3  1 (4)

Eliminasi persamaan (3) dan persamaan (4)

I 2 2  I 3  2
 I 2 2  I 3 3 1 
I 0 2  I 4 3  3
I 4 3  3

3
I 3 
4
I 3  75 A
, 0
Jadi, I3 adalah 0,75 A dari P ke Q, karena hasil yang diperoleh arusnya positif
sehingga searah jarum jam.

10. Jawaban : A

11. Jawaban : B
Penyelesaian :

Pita 1 Coklat = 1 (A)
Pita 2 Hitam = 0 (B)

Pita 3 Coklat = 10 (C)
1
Pita 4 Emas = 5% (D)

62

Nurul Maghfira, Jurusan Pendidikan Fisika, Universitas Halu Oleo