Page 94 - Diktat Pediatric Hipnoterapi plus catatan fix
P. 94

Pada point ini, Anda bisa menggunakan salah satu teknik deepening msl: menghitung dari
        5 sampai 1 atau membiarkan anak tersebut melanjutkan deepening nya sendiri dan Anda
        bisa mulai memberikan program




        Bucket of Water Induction

        Induksi  tipe  ini  mudah  untuk  dilakukan  modifikasi  dan  diaplikasikan  secara  kelompok.
        Pertama-tama pastikan anak dapat membedakan posisi kanan dan kiri, jika tidak dapat di
        memberikan contoh dengan menggunakan tangan. Dudukkan anak pada posisi duduk yang
        nyaman dan katakan :

        Ayo  tutup  kedua  matamu  dan  biarkan  tetap  tertutup  hingga  aku  memintamu  untuk
        membukanya. Oke sekarang sambil tetap menutup mata. Kamu bisa kan membayangkan di
        sebelah  kananmu,  tepat  di  lantai  sebelah  kursimu,  terdapat  ember  berisi  air  hangat.
        Letaknya dalam jangkauan tanganmu sehingga kamu bisa meraihnya dengan mudah. Nah
        sekarang  kamu  tahu  posisi  ember  itu  kan?  Ember  itu  dapat  dengan  mudah  kamu  raih
        dengan tangan kananmu

        Kamu bisa menciptakan apapun dalam ember itu nah sekarang ciptakan bola. Sekarang
        bayangkan terdapat bola mengapung di ember itu. Saya tidak tahu apakah kamu sudah bisa
        menciptakan bola itu ? Ayo apa warna bola itu? (anak mengatakan warna apapun). Asyik
        kan?


        Sekarang letakkan tanganmu di atas bola itu. Tekan bola itu ke bawah ember, tekan hingga
        masuk ke air. Sekarang Lepaskan tanganmu dan lihatlah bola itu mengapung naik ke atas.
        Dan memang naik ke atas bukan? Bagus kamu sudah bisa melakukan

        Sekali lagi sekarang tekan bolanya ke bawah lagi, dan biarkan bola itu naik lagi.

         Terus lakukan itu ulangi lagi.

        Sekarang _____(nama anak) kamu akan menyadari ketika kamu terus melakukannya, kamu
        akan semakin rileks  dan semakin santai.


        Setiap  kali  kamu  menekan  bola,  kamu  akan  semakin  mengantuk,  atau  lemas  atau
        mengantuk  atau  rileks  atau  mengantuk.  Sambil  mendengar  kata  kataku,kamu  boleh
        melakukan  aktivitas  itu.Saya  tidak  tahu  apakah  kamu  bisa  mendengar  jelas  ketika    aku
        berbicara  padamu.Dan  tetaplah  serta  teruskan  menekan  bola  itu.  dan  kamu  tidak  perlu
        mendengarkan aku kecuali aku menekan bahumu dengan tanganku (didemonstrasikan)


        Sekarang_____(nama  anak),  ketika  aku  menekan  bahumu,  aku  ingin  kamu  menjawab
        sebuah pertanyaan. Paham?



                                                    93
   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99