Page 149 - Гутнов Д.А. Лекции по Русской истории. Часть 4. 1 половина XVIII в.

И сами верховники прекрасно понимали, что их проект вы-
зовет, мягко говоря, противоречивые чувства. Об этом гово-
рит тот факт, что текст «Кондиций» так никогда ими не был
опубликован. Поэтому, когда слухи о существовании этого
документа распространились среди дворянства, то о его со-
держании заинтересованные лица не из числа членов Вер-
ховного тайного совета могли лишь догадываться. Они вызва-
ли противоречивую реакцию в дворянском обществе. С одной
стороны, появились альтернативные проекты «Кондиций», но
с другой – стала оформляться оппозиция грядущей политиче-
ской конструкции.
Между тем, заговорщики свои действия ни с кем не согла-
совывали, хотя в переговорах с Анной Иоанновной и выдава-
ли содержащиеся в «Кондициях» условия за требование всего
народа. Их расчет заключался в том, что сначала новая импе-
ратрица утвердит условия, а уж затем все остальные россияне
будут поставлены перед свершившимся фактом.
Несколько слов хочу сказать и о самой Анне Иоанновне.
Она родилась в 1693 г. и была четвертой дочерью старшего
брата Петра Великого Ивана Алексеевича и его жены царицы
Прасковьи Федоровны. До смерти Ивана Алексеевича семья
жила в Кремле, а затем переехала в одну из царских загород-
ных резиденций – село Измайлово. В период пребывания там
вдовствующей царицы, Измайлово оставалось островком ста-
рой России, которого не затронули бурные преобразования
царя Петра. Двор ее составлял две с половиной сотни столь-
ников, а обслуживали покои царицы и царевен десятки слуг,
мамок, нянек и приживалок. По отзывам современников, ца-
рица Прасковья не конфликтовала с Петром и сумела сохра-
нить с ним довольно хорошие отношения. Правда, сам царь не
жаловал свою сноху, называя за глаза ее Измайловский двор
«гошпиталем уродов, ханжей и пустосвятов».
Программа образования Анны Иоанновны (как и других до-
черей царя Ивана Алексеевича) включала изучение арифмети-
ки, азбуки, французского и немецкого языков и танцев. Известно,
что немецкий язык им преподавал брат будущего вице-кан-
цлера А. И. Остермана Иоганн Христиан Дитрих Остерман, а
французский язык и танцы – француз Стефан Рамбург. В 1709 г.
после «Полтавской виктории» по желанию Петра Прасковья Фе-

149