Page 45 - 電子書- 科學傳播 群英匯聚

全貌，再由科學顧問團仔細探討如何呈現主題？如何從文化

中切入科學元素？以及切入哪方面的科學元素？但是即使

經過這樣一步一步的探索，還是曾經發生過拍攝完畢後，在

科學詮釋上認為有誤，只好保留文化、重拍科學部分的情況。

為了讓孩子更快理解、融入，科學老師在拍攝前會準備科學

遊戲，並且不斷更新內容，甚至時常在前往拍攝地點的途中，

臨時更改遊戲內容，到當地重新準備材料。曾桂英笑說，做

節目就是會有很多突發狀況，需要考驗臨場反應。

●2012 原住民族電視台科學小原子獲獎(紅色禮服)

https://youtu.be/Z0yN8zC2z_w?t=30

45