Page 51 - <4D6963726F736F667420576F7264202D20C3E8D2A7CAD9A8D4BAD1B5C3A1D2C3CAD1C1C1B9D2E1C5D0A1D2C3E1A2E8A7A2D1B9B7D1A1C9D0B7D2A7C7D4AAD2A1D2C320B4E9D2B9BAC3D4CBD2C3B8D8C3A1D4A8203920C1B7C32E20A4C3D1E9A7B7D5E82038202832392E31312E3632292E646F6378>
P. 51

51


                                   กิจกรรมที่ 8 การประกวดแนวปฏิบัติที่ดีของอาจารย6

                             ในการจัดการเรียนการสอนสู ความเป2นเลิศ (The Best Practice)



               ผู ประสานงาน
                ลำดับที่              ชื่อ-สกุล              เบอร6โทรศัพท6              E-Mail

                  1.     ผศ.สันติ             ยาทิพย*        099-232-7454  santi.y@mail.rmutk.ac.th

                  2.     อาจารย*ธเรศ          สันตติวงศ*ไชย  085-349-6664  thared.s@mail.rmutk.ac.th
                  3.     อาจารย*มนต*ปรัชญา    อภิรักษ*สุขุมาล  089-776-1035  monprajya.a@mail.rmutk.ac.th



               รูปแบบของกิจกรรม
                       การนำผลงานของคณาจารย*ที่มีการบูรณาการการจัดการเรียนการสอนกับการวิจัย หรือการบริการ

               วิชาการ หรือการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม เพื่อสร างฐานความรู สู การพัฒนาชุมชนอย างยั่งยืน ในการจัด

               กิจกรรมนี้ได เชิญผู ทรงคุณวุฒิในการให คำชี้แจง แนะนำและให ข อเสนอแนะ เรื่องการบูรณาการการจัดการ
               เรียนการสอนกับการวิจัย การบริการวิชาการ และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม เพื่อเป นแนวทางพัฒนาไปสู

               แนวปฏิบัติที่ดีที่แต ละ มทร. จะนำไปประยุกต*ใช กับการประกันคุณภาพการศึกษา ซึ่งจะช วยให คณาจารย*ได
               เรียนรู  และได พัฒนางานในส วนนี้ให มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพิ่มขึ้น อีกทั้งสามารถตอบโจทย*การ

               ประกันคุณภาพการศึกษาได


               วัตถุประสงค6ของกิจกรรม

                       1. เพื่อส งเสริมให คณาจารย*นำความรู มาใช บูรณาการเรียนการสอนกับการวิจัย การบริการวิชาการ
               และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

                       2. เพื่อให เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู ประสบการณ*จากการดำเนินงานที่ประสบผลสำเร็จ

                       3. เพื่อให เกิดการประยุกต*ต อยอดความรู  เทคนิควิธีการพัฒนางานระหว างกัน
                       4. เพื่อคัดเลือกแนวปฏิบัติที่ดีด านการจัดการเรียนการสอนสู ความเป นเลิศ



               ประเภทของผลงานที่ส งเข าประกวด
                       1. การจัดการเรียนการสอนที่มีการบูรณาการกับการวิจัย

                       2. การจัดการเรียนการสอนที่มีการบูรณาการกับการบริการวิชาการ
                       3. การจัดการเรียนการสอนที่มีการบูรณาการกับการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56