Page 29 - دليل المناهج الدولية
P. 29

‫المنهج الأمريكي‬

                  ‫المدى والتتابع لكل مادة ولجديع المراحل (‪Scope and Sequence‬‬
‫تقوم كل مدرسة بعدل خ ة دراسية عدودية و أفقية متتابعة لجديع المراحل والمواد تتداشا مع‬

 ‫معايير التعلم المختارة من قبل المدرسة وذلك لتجن التكرار وتوسيع مدارك ال لاب حت‬
                                                                                ‫المرحلة‪.‬‬

                                                                 ‫اختيار الكت والمصادر‬
‫من مت لبات المنهج الأمريكي ألا تتــــــــتند المدرســــــــة علا كتاب واحد ولكن يج أن تعتدد‬

 ‫المدرســة علا مصــادر متنوعة لتحقيق معايير التعلم التي حددتها المدرســة ‪ ,‬ويتم اختيار الكت‬
                                                           ‫ومصادر التعلم بناء علا التالي‪:‬‬

                                 ‫‪ ‬إجماع الهيئة التعليدية واحتياج ال لاب ‪.‬‬
‫‪ ‬يتم اختيار الكت والمصادر التي تفي بمعايير التعلم المحددة بةض النظر عن‬
‫مصـــدر التـــلتـــلة التعليدية) ‪ .British, American, IB, etc.‬ولكن‬
‫يفضــــل الالتزام من الصــــف الثال المتوســــ وحتا الصــــف الثال الثانوي‬

                    ‫بتلتلة امريكية معتددة اي خلال المرحلة من (‪04-9‬‬
                         ‫‪ ‬فلتفة المدرسة في تنفيذ الدولية والتنوع الثقافي ‪.‬‬

                    ‫‪ ‬تدريس المادة حت المدى والتتابع للدراحل الدراسية ‪.‬‬

                                                         ‫‪28‬‬
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34