Page 82 - دليل المناهج الدولية

‫المنهج الفلبيني‬

‫وتمنح الوزارة اعتمادها للمدارس على ثلاث مراحل‪:‬‬

‫‪ -1‬المستوى الاول (مؤقت) ‪ PROVISINALY‬مدته سنه واحدة فقط‪.‬‬
‫‪ -2‬المستوى الثاني ‪ GOVERNMENT PERMIT‬صالح لمدة ثلاث سنوات فقط‪ .‬تجدر‬
‫الإشارة إلى انه لا يمكن الانتقال الى هذا المستوى إلا عند زيارة وفد وزاره التعليم الفلبينية‬
‫للمدرسة وبموجبها تتم متابعة إجراءات المدرسة المتعلقة بتلافي جميع الملاحظات المرصودة‬
‫السابقة من قبل ‪ Deped.‬على جودة التعليم ‪ ،‬ملفات المشرف‪/‬ة الاكاديمية ‪ ،‬البرامج‬
‫المدرسية ‪ ،‬كفاءة الكوادر التعليمية ‪ ،‬ملفات المعلمين والمعلمات ‪ ،‬مستوى الطلاب‬

‫والطالبات‪.‬‬
‫‪ -3‬المستوى الثالث ‪ :GOVERNMENT RECOGNITION‬اعتراف حكومي بالمؤسسة‬

‫التعليمية بصورة نهائية‪.‬‬

‫مسار المرحلة الثانوية‪:‬‬

‫يمكن للطالب ‪ /‬الطالبة اختيار مسار من المسارات التالية ابتداء من الصف الحادي عشر‪:‬‬
‫مسار الفنون و التصميم‬
‫مسار الرياضة‬

‫المسار الأكاديمي ( يؤهل الطالب للانتساب للمرحلة الجامعية )‬
‫المسار المهني و الفني ( يؤهل الطالب لسوق العمل حيث يبدأ مشروعة الخاص ‪ ،‬كما يُمكنه من‬

‫إكمال دراسته الجامعية في حال رغب بذلك) ‪.‬‬

‫وتتكون هذه المرحلة الثانوية ‪ HIGH SCHOOL‬من أربع سنوات يتمها الطالب للاندماج في‬
‫سوق العمل وتليها سنتان تدرسهما الطالبة للالتحاق بالجامعة ‪ ،‬وتبدأ هذه المرحلة من الصف‬

‫السابع على النحو الآتي‪:‬‬

‫‪80‬‬